la tarea opcional para la semana del 10 de noviembre al 16 de noviembre del 2025
(the optional homework for students taking class between 11/10 and 11/16)
a1 beginner homework
This homework assignment is designed to give you that practice and to help you learn as much vocabulary that is pertinent to YOUR life, as possible.
We recommend you do the homework at least 5 days a week.
You can see the weekly homework assignment here.
Verb: oler (to smell)
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Presente (the present tense – what is happening now/currently).
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Mi prima y yo olemos algo raro en la cocina.
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My cousin and I smell something weird in the kitchen.
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Pretérito (a past tense – what already happened at a precise moment or a specific moment).
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Ayer olimos las flores del jardín.
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Yesterday, we smelled the flowers in the garden.
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Imperfecto (a past tense for ongoing past actions – think “used to” or “would” in the past).
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Siempre olíamos los libros antes de leerlos.
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We would always smell books before reading them.
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Presente perfecto (same as “have/has done” in English).
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Hemos olido ese perfume.
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We have smelled that perfume.
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Futuro (there are 3 ways to express the future – this is the simplest).
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No vamos a oler tus quesos porque huelen a pie/pata.We are not going to smell your cheese, because they smell like feet.
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para el nivel a2:
Busquen un elemento de la playa que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.
Por ejemplo:
1 – Es un objeto.
2 – Tiene un palo.
3 – Se abre y se cierra.
4 – Sirve para protegerse del sol.
5 – Se pone en la arena.
¿Qué elemento de la playa es?
para los niveles a3-c2:
la tarea opcional para la semana que viene es encontrar 5 ciudades, 5 estados y 5 países con un nombre en español diferente del nombre en inglés y escribir 7 frases, cada una con una de las ciudades, estados o países.
por ejemplo: londres (london)
la otra tarea opcional es escribir 1 meta muy específica para el mes de noviembre.
para que quede muy claro, veamos ahora ejemplos no muy específicos y ejemplos específicos de metas:
ejemplos no muy específicos:
leer más en español.
practicar el español fuera de clase.
pronunciar mejor.
ejemplos específicos:
leer un artículo en español 1 vez por semana.
hablar por 10 minutos 3 veces por semana con un amig@ hispanohablante.
practicar las correcciones de pronunciación de las clases de pbo.
como pueden ver, queremos que sean muy específic@s y que la meta sea solo para el mes de noviembre.
atención: subir de nivel no puede ser una de sus metas.
si les interesa, tenemos este documento llamado student goals 2025.
lo pueden usar para estructurar sus metas y hacer seguimiento de su progreso.
si lo quieren, les podemos enviar uno individual.
solamente tienen que mandar un mensaje de texto al equipo administrativo (619-916-8339) o un email ([email protected]) y pedir el formulario: student goals.
tarea extra para los niveles b3-c2:
Tarea extra: La tarea extra para los niveles avanzados es leer el siguiente artículo titulado Amnesia infantil: por qué no tenemos recuerdos de cuando éramos bebés.
Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.
A2-A3: Lean las páginas 114 y 115 del capítulo 8 Adjectives and Adverbs del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink
B1-B2:Hagan el ejercicio 8.2 y lean la página 73, y hagan el ejercicio 8.3 de la página 74 del capítulo 8 Direct and indirect object pronouns and commands del libro “Practice Makes Perfect: Intermediate Spanish Grammar, Premium Third Edition 3rd Edition” de Gilda Nissenberg. #affiliatelink
B3-C2: Lean la página 66 y hagan la 67 del capítulo 29 de Gramática de uso del español: Teoría y práctica C1-C2 (Spanish Edition) de Luis Aragonés Fernández y Ramón Palencia del Burgo. #affiliatelink
para a2:
¡Destaca y domina!
Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.
Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.
No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.
> > > Esta semana la tarea adicional es encontrar 5 ciudades, 5 estados y 5 países con un nombre en español diferente del nombre en inglés y escribir 7 frases, cada una con una de las ciudades, estados o países.
Por ejemplo: Londres (London)
para a3-c2:
¡Destaca y domina!
Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.
Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.
No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.
> > > Esta semana la tarea adicional es mirar los nombres de ciudades en español en esta página web y escribir 7 frases acerca de una ciudad que conozcas o hayas visitado.