Pura Buena Onda Blog
La tarea opcional de esta semana es escribir o grabar una lista de 10 cosas que harás antes del fin del año.
La tarea extra de la semana * para los que quieran más tarea * es empezar el capítulo 7, The future & the conditional, en la tercera edición de “Complete Spanish Grammar” de McGraw Hill, de la serie Practice Makes Perfect. Les recomendamos leer las páginas 69 a 72 y hacer los ejercicios 7.1 a 7.5.
Besitos
Weekly Tip 10/5: Label your surroundings!
Hola chicos,
Buenos días :) Espero que todos estén bien hoy.
Today I want to talk about things that you come into contact with all the time.
For example, for a teacher it could be desks, books, the principal, the cafeteria, etc.
For a lawyer it might be a jury, laws, billing, clients, contracts, felons, etc.
For anyone it might be a car, a bedroom, a hair brush, a blender, a cooking pan, etc.
Today I want you to pick 5 things that you come into contact with all the time that would be useful to know in Spanish. This is an excellent way to learn new vocabulary without dedicating much time or effort.
Label them (maybe with a post-it) and look at it every day for a week to 2 weeks until you feel comfortable that you have learned it.
I understand that you can’t label your clients or a school principal, but maybe something that reminds you of them…
One rookie mistake: do NOT label too many things at once. This can become overwhelming and annoying. 5 things at a time is a good number :) Also, if you can, don’t write the word in English, only in Spanish.
What will you be labeling?
Besos,
Caro
Week 10 has been completed and 7 fabulous ladies have made it this far!
Congratulations to:
A1: Jean E – B1.5: Melanie T – B2: Carol S and Stephanie C – B2.5: Roxie H – C1: Stephany F – Private Classes: Lisa O
When we asked these ladies if they thought they would complete the Bootcamp (only 17 more days!), this is what they said:
| Espero que si! Creo que la parte más difícil esta detrás de nosotros. :) |
| ¡Sí, por supuesto! Porque ¡no puedo fallar tan cerca del final! |
| Sí! Ahora yo tengo una rutina y es fácil a completar los objetivos cada día. Yo espero a continuar con esto después Bootcamp. |
| Bueno, definitivamente voy a terminar el Bootcamp por varias razones. He mejorado mi comprension y mi fluidez y he aprendido mucho por hacer la conversacion del día. Ha sido una experiencia positiva y buena. ¡Lo único que podría dejarme de completar este desafío sería un desastre natural como un terremoto o un huracán! |
| Es mi meta |
| Sí porque quiero lo terminar y porque esa es mi nueva rutina |
| Absolutamente! El trabajo para Bootcamp ahora es una parte de mi día y una costumbre nueva que disfruto. |
If 7 students finish the Bootcamp this year, it will be a new record! The most number of students who have ever completed the 90 Day Bootcamp is 5!
Congratulations ladies!
La tarea opcional de esta semana es leer un artículo y escribir un párrafo o hacer una grabación acerca del tema. Recomendamos que los que quieren practicar más la parte oral hagan una grabación.
La tarea extra de la semana * para los que quieran más tarea * es terminar el capítulo 18, Adjectives, en la tercera edición de “Complete Spanish Grammar” de McGraw Hill, de la serie Practice Makes Perfect. Les recomendamos leer las páginas 234 a 236 y hacer los ejercicios 18.17 al 18.19
Weekly Tip 9/28: Are you working towards your language goal?
Let me ask you a question:
If you wanted to have “ripped” arms, do you think that you could achieve that goal by lifting 3 lb. weights? No, you say?
Ok, what about if you lifted 5 lb. weights? Still don’t think so?
Well what if you lifted the 5 lb. weights for like 2 years? Still no?
Ok, so let me ask you a few questions about studying a language:
Do you think that doing DuoLingo at a high intermediate level will get you to an Advanced level?
Do you think that reading children’s books will help you reach fluency?
Do you think that spending 30 minutes a day on verb drills will help you improve your speaking skills?
It’s time to think about how you’re spending your time working on your Spanish and if it is actually helping you reach your goal.
First let me say that practically anything you do will get you to a low-mid intermediate level if you work at it long enough. Getting to B1-B2 takes time, but what you’re doing to work on your Spanish is not nearly as important as it is when you reach B2 and want to get beyond that.
So if your goal is to get beyond B2 you may need to change those 5 lb. weights in for some 10 lb. weights. It doesn’t necessarily mean that you need to “work-out” any longer than you do now, but it may mean that you need to “work-out” harder or smarter.
This is the time when you need to start making the transition from things aimed at Spanish learners to things aimed at Spanish speakers. This is the only thing that will help you get past B3 and for some, into B3.
This theory also works with any level. If your goal is to improve your comprehension, you need to listen more than you speak. If your goal is to speak better, you need to participate. If your goal is to improve your grammar, you need to stop and repeat when you’ve been corrected.
What are your goals and what are you doing to work towards them?
Besos,
Caro
Congratulations to the 6 remaining 90-Day Spanish Bootcamp participants!
B1.5: Melanie T – B2: Carol S; Stephanie C – B2.5: Roxie H – C1: Stephany F – Private Classes: Lisa O
These 6 students have:
Participated in La conversación del día on Facebook every day for 63+ days
Come to class each and every week for 9+ weeks
Done both the optional and extra optional homework each and every week
Read the weekly blog and commented on it each and every week
Spoken or listened to Spanish for 20+ minutes each and every day
Have attended 1 or more of Buena Onda Social Club’s events
Congratulations ladies!
You have less than a month to go to complete the Bootcamp!
This week we asked them what they most wish to get out of this 90-Day Spanish Bootcamp and how they plan to accomplish that. Here is what they said:
| Quiero aprender y hablar en español sin mucho esfuerzo. Voy a continuar con mi compromiso con los requisitos de Bootcamp cada día. Además espero que pueda continuar pasar por lo menos dos horas por día escuchar y hablar en español. |
| I want to see an improvement in my comprehension. That seems to be happening – slowly but surely. I think the listening 20-30 minutes a day is helping a lot so I going to keep doing what I’m doing. |
| Es desirable que una persona pueda usar mucho tiempos así trataré usar muchos en mis respuestas. |
| Improving my ability to speak and write with more fluidity. I am speaking my FB responses out loud when I initially read the question using only words and phrases I already know. Before posting my response I check anything I’m unsure of and lookup one or two new words that fit. This helps me not spend time composing my response and challenges my memory. |
| Quiero mejorar mis habilidades de conversación. Finalmente estoy determinado a hacer un intercambio de idiomas con alguien que habla español y quiere mejorar su ingles. Estaba asustada antes sobre tomar este paso, pero ahora me siento bastante cómoda para hacerlo. |
| Yo quiero mejorar mi habilidad a hablar mejor. Yo estoy tratando practicar más con personas desconocidas. |
| Ha estado una buena experiencia, y he aprendido mucho. |
I’m really enjoying the challenge.
¡Muy bien chicas!
La tarea opcional de esta semana es hacer una lista de 3 adjetivos que describan a 3 personas que conoces. Por ejemplo: Mi hijo es travieso, guapo y juguetón; mi abuelo es desconfiado, amable y tímido; mi profe de español es estupendo, talentoso y apasionado, etc.
(La tarea extra de la semana * para los que quieran más tarea * es seguir con el capítulo 18, Adjectives, en la tercera edición de “Complete Spanish Grammar” de McGraw Hill, de la serie Practice Makes Perfect. Les recomendamos leer las páginas 231 a 234 y hacer los ejercicios 18.13 al 18.16)
Weekly Tip 9/21/17 – Say this, not that
Back by popular demand: Say this, not that!
Don’t say: Trabajo a una compañía que…(for: I work for a company that)
Say: Trabajo en una compañía que…
Don’t say: Hace mucho que no veo mi hermana…(for: It’s been a long time since I’ve seen my sister)
Say: Hace mucho que no veo a mi hermana…
Don’t say: En el mismo tiempo…(for: at the same time)
Say: Al mismo tiempo…
Don’t say: Antes de tomando clases de español…(for: before taking Spanish classes)
Say: Antes de tomar clases de español…(you never conjugate after “de”)
Don’t say: Ella es un carácter muy fuerte…(for:she is a very strong character)
Say: Ella es un personaje muy fuerte…(personaje is a character (person) and carácter is someone’s character (their way of being)
Besitos,
Caro
Congratulations to the following students for making it more than half way through the 90 Day Spanish Bootcamp!
A1: Jean E, Rechelle M
B1.5: Melanie T
B2: Carol S, Roxie H; Stephanie C
B2.5: Eva M
C1: Stephany F
Private Classes: Joy B, Lisa O
We asked them this week what their favorite part of their new Spanish routine is and here is what they told us:
| Estoy disfrutando la conversación del día en FB. Antes de empezar bootcamp estaba asustada de responder a la pregunta del día. Ahora cada día estoy emocionada de leer y contribuir a la conversación del grupo. |
| I love that I don’t have to use my dictionary as often as before. |
| Mi parta favorita es oyendo a Radio Latina y mirando Destinos. Cada día entiendo más. Lo es excitante. También leo más fácil. |
| Answering the FB conversation and reading the other responses. |
| Me gusta la conversación del día porque es muy diferente cada día y yo he aprendido muchas nuevas palabras. También me gusta leer las otras respuestas de otros estudiantes. |
| Answering the FB conversation and reading the other responses. |
| Me gusta que estoy mejorando en mi capacidad que usar diferentes tiempos. |
| Me gusta encontrar nuevos recursos para ver/escuchar a español. No he sabido que hay muchos! |
| I enjoy watching a Spanish movie or series each day |
| Me gusta responder a las conversaciones del día en facebook. Siempre hay algo diferente y me hace pensar en español. También cuando tengo tiempo me encanta leer las otras respuestas. Finalmente las correcciones me ayudan mucho en mejorar mi escritura. |
| Mi parte favorita de mi nueva rutina diaria es la conversación del día en FB. Estoy aprendiendo muchas palabras nuevas de todas las respuestas y aprecio todas las correcciones y los consejos. Sin embargo, creo que lo que más me está ayudando es el tiempo que paso sólo escuchando. En realidad creo que mi comprensión está mejorando. :-) |
| Me gusta leer la conversacion del dia en Facebook todos los dia. Disfruto las respuestas de otros. Recuerdo que otros tambien aprenden espanol. |
¡Felicidades chicas! Muy bien hecho :)
La tarea opcional de esta semana es hacer una búsqueda para encontrar más palabras que cambian de sentido en la forma masculina y femenina. “Googleen” entre unas 3 a 5 palabras y escriban una frase usando las dos versiones de la palabra en cada una de las oraciones.
(La tarea extra de la semana * para los que quieran más tarea * es seguir con el capítulo 18, Adjectives, en la tercera edición de “Complete Spanish Grammar” de McGraw Hill, de la serie Practice Makes Perfect. Les recomendamos leer las páginas 229 a 231 y hacer los ejercicios 18.10 al 18.12)
Mondays: 9am – 8:30pm
Tuesdays / Wednesdays: 7:30am – 8:30pm
Thursdays: 7:30am – 9pm
Fridays: 7:30am – 9pm
Saturdays: 7:30am – 5:45pm
Administrative Hours
Mondays – Thursdays: 9am – 8pm
Fridays – Saturdays: 9am – 5pm
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Mil gracias