Pura Buena Onda Blog
La tarea opcional de la semana es estar listos para hablar de un libro que hayan leído. Incluyan el autor, la trama, los personajes, si hay secuelas o no, el género, etc.
Para los que les interese hacer más tarea: Hagan de la frase 141 a la frase 160 del primer capítulo de los libros “Spanish Verb Tense Workbook – Beginner” o “Spanish Verb Workbook – Intermediate & Advanced” de Robert Melick & Bernal Herrera Gómez.
La tarea opcional de la semana es contar una anécdota en clase. Pueden preparar el vocabulario, pero recomendamos que no lo escriban todo. Mejor que lo cuenten en la clase espontáneamente, como lo contarían a un amigo/a.
Para los que les interese hacer más tarea: Hagan de la frase 121 a la frase 140 del primer capítulo de los libros “Spanish Verb Tense Workbook – Beginner” o “Spanish Verb Workbook – Intermediate & Advanced” de Robert Melick & Bernal Herrera Gómez.
La tarea opcional de la semana es escribir 6 cosas que solían hacer antes, y que nos expliquen por qué lo hacían. Por ejemplo:
Cuando era niño jugaba al fútbol con mis amigos durante el recreo. Sólo lo hacía para estar con ellos, porque no me gusta nada el fútbol. No he jugado al fútbol desde que era niño y no tengo intención de hacerlo nunca más. :)
Para los que les interese hacer más tarea: Hagan de la frase 101 a la frase 120 del primer capítulo de los libros “Spanish Verb Tense Workbook – Beginner” o “Spanish Verb Workbook – Intermediate & Advanced” de Robert Melick & Bernal Herrera Gómez.
La tarea opcional de la semana es escribir 3 cosas que hicieron el día anterior, cada día de la semana. En total, deberían tener 21 frases el último día de la tarea. Para los que les interese hacer más tarea: Hagan de la frase 81 a la frase 100 del primer capítulo de los libros […]
La tarea opcional de la semana es escribir la crítica de una peli en español que han visto. Incluyan la trama, los nombres de los actores, de dónde es la peli y cuántas estrellas les darían.
Para los que les interese hacer más tarea: Hagan de la frase 61 a la frase 80 del primer capítulo de los libros “Spanish Verb Tense Workbook – Beginner” y “Spanish Verb Workbook – Intermediate & Advanced” de Robert Melick & Bernal Herrera Gómez.
La tarea opcional de la semana es ver un capítulo de una telenovela y hacer un resumen corto.
Para los que les interese hacer más tarea: Hagan de la frase 41 a la frase 60 del primer capítulo de los libros “Spanish Verb Tense Workbook – Beginner” y “Spanish Verb Workbook – Intermediate & Advanced” de Robert Melick & Bernal Herrera Gómez.
La tarea opcional de la semana es leer un artículo sobre el día internacional de la mujer, que es el 8 de marzo y se celebra en todo el mundo. Los alumnos de A2 a B1 leerán el artículo ¿Por qué se celebra el día internacional de la mujer? en Verbling.com. Los alumnos de B2 […]
La tarea opcional de la semana es preparar una lista de 9 descripciones (3 sustantivos, 3 verbos y 3 adjetivos). La próxima semana van a leer algunas de sus descripciones en clase. Para los que les interese hacer más tarea: Esta semana empezaremos con los nuevos libros “Spanish Verb Tense Workbook – Beginner” y “Spanish […]
Saber vs Conocer These 2 verbs can be very confusing for Spanish students, because they both mean “to know.” 1️⃣Saber means to know information or how to do something. Por ejemplo: ▶️No sé hablar francés. ▶️Sabes a qué hora llega el vuelo? 2️⃣Conocer means to know a person, a place or […]
La tarea opcional de la semana es escribir una lista de diez mandatos que usas en tu vida real. Por ejemplo:
Para los que les interese hacer más tarea: Terminen el capítulo 19, “The imperative” en el libro Spanish Verb Tenses de la serie Practice Makes Perfect de McGraw-Hill. Por favor, hagan los ejercicios 19.10 a 19.12 de las páginas 206 a 209.
Atención: en una semana vamos a empezar a usar el libro nuevo. Les recordamos que el libro es Spanish Verb Tense Workbook, Beginner para los de A1-A3 y Spanish Verb Tense Workbook Intermediate & Advanced para los de B1-C2 de Robert Melick y Bernal Herrera Gómez.
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