Spanish homework: one recipe in spanish, for the week from august 31 to september 6, 2026
a1 beginner homework
This homework assignment is designed to give you that practice and to help you learn as much vocabulary that is pertinent to YOUR life, as possible.
We recommend you do the homework at least 5 days a week.
You can see the weekly homework assignment here.
para el nivel a1:
Verb: buscar (to search, to look for)
- Presente (the present tense – what is happening now/currently).
- Buscan un buen hotel.
- They are looking for a good hotel.
- Pretérito (a past tense – what already happened at a precise moment or a specific moment).
- Lo buscaron por 2 horas y al final lo encontraron.
- They looked for it for 2 hours, and they finally found it.
- Imperfecto (a past tense for ongoing past actions).
- Buscaban piedras bonitas en la playa.
- They used to look for beautiful stones on the beach.
- Presente perfecto (same as “have done” in English).
- Han buscado un lugar nuevo para nuestras reuniones, pero aún no han encontrado nada.
- They have looked for a new place for our meetings, but they haven’t found anything yet.
- Futuro (there are 3 ways to express the future – this is the simplest).
- Van a buscar boletos más baratos.
- They are going to look for cheaper tickets.
para el nivel a2:
Busquen un material de oficina que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.
Por ejemplo:
1 – Es un instrumento con dos partes.
2 – Normalmente usamos 2 dedos con este instrumento.
3 – Usualmente es de metal.
4 – Se usa en la oficina pero también para cocinar.
5 – Sirve para cortar.
¿Qué material de oficina es?
para el nivel a3-c2:
La tarea opcional para la semana que viene es buscar un plato de un país hispanohablante que no conozcan y escribir los ingredientes, cómo se prepara, cuándo se come y si tiene algún significado tradicional.
tarea extra para los niveles b3-c2:
Tarea extra: La tarea extra para los niveles avanzados es leer el siguiente artículo de CNN en español titulado Así son las cholitas skaters en Bolivia: empoderamiento femenino y orgullo indígena sobre ruedas.
para los que les interese hacer más tarea:
Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.
A2-A3: Lean las páginas 195 y 196 y hagan el ejercicio 12.1 en la página 196 del capítulo 12 Reflexive Verbs del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink
B1-B2: Hagan los ejercicios 17.5 y 17.6 de las página 149 y 150 del capítulo 17 The present perfect and past perfect tenses del libro “Practice Makes Perfect: Intermediate Spanish Grammar, Premium Third Edition 3rd Edition” de Gilda Nissenberg. #affiliatelink
B3-C2: Lean la página 144 y hagan la página 145 del capítulo 68 del libro Gramática de uso del español: Teoría y práctica C1-C2 (Spanish Edition) de Luis Aragonés Fernández y Ramón Palencia del Burgo. #affiliatelink
para a2:
¡Destaca y domina!
Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.
Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.
No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.
> > > Esta semana la tarea adicional es buscar 1 plato de un país hispanohablante que no conozcan y escribir de manera breve y simple los ingredientes, cómo se prepara, cuándo se come y si tiene algún significado tradicional.
para a3-b2:
¡Destaca y domina!
Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.
Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.
No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.
> > > Esta semana la tarea adicional es escribir los ingredientes y los pasos para hacer una de sus recetas favoritas.
para b3-c2:
¡Destaca y domina!
Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.
Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.
No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.
> > > Esta semana la tarea adicional es escribir los ingredientes y los pasos, en imperativo informal tú, para hacer una de sus recetas favoritas.
