La tarea opcional para la semana del 3 de febrero al 9 de febrero del 2025

(The optional homework for students taking class between 2/3 and 2/9)

A1 Beginner Homework

This homework assignment is designed to give you that practice and to help you learn as much vocabulary that is pertinent to YOUR life, as possible.

We recommend you do the homework at least 5 days a week. 

You can see the weekly homework assignment here.

Verb for this week’s homework: abrir (to open)

• Presente (the present tense – what is happening now). Abro un regalo. – I open a present.
• Pretérito (a past tense – what already happened at a precise moment or a specific moment). Ayer abrí un regalo. – Yesterday I opened a present.
• Imperfecto (a past tense for ongoing past actions). Cuando era niño abría regalos el día de Navidad. – When I was a kid, I used to open presents on Christmas day.
• Presente perfecto (same as “have done” in English). He abierto todos los regalos. – I have opened all the presents.
• Futuro (there are 3 ways to express future – this is the simplest – voy + a + verb) . Voy a abrir tu regalo. – I am going to open your present.

Para el nivel A2:

Busquen un medio de transporte que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.

Por ejemplo: 

1 – Tiene 2 ruedas.

2 – Puede tener 4 ruedas, para l@s niñ@s pequeñ@s.

3 – Tiene 2 pedales.

4 – Normalmente es para una persona, pero hay modelos para 2 o más personas.

5 – Es un medio de transporte muy común en Amsterdam.

¿Qué medio de transporte es?

Además, les pedimos que rellenen este formulario con 3 temas de conversación (no de gramática) de los que les gustaría hablar este año. 🙂

Si todavía no lo han hecho, aún tienen tiempo. La semana que viene hablaremos de sus temas. 🙂

Para los niveles A3-C2:

La tarea opcional para la semana que viene es escribir un párrafo de una situación o una conversación que les hizo reír mucho.

Además, si todavía no lo han hecho, les recordamos que pueden rellenar este formulario con 3 temas de conversación (no de gramática) de los que les gustaría hablar este año. 🙂

Tarea extra para los niveles B3-C2:

La tarea extra para los niveles avanzados es ver el siguiente video titulado Cómo celebrar y mostrar alegría en español de España.

Vamos a hablar del tema en clase la semana que viene.

Para los que les interese hacer más tarea: 

Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.

A2 y A3: Hagan las páginas 36 y 37 de la sección Hay, Interrogative Words, Days, and Months del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

Atención: Estamos a punto de terminar este libro. Si eres un/a nuev@ alumn@, te recomendamos esperar unas semanas para comprar nuestro próximo libro de McGraw Hill, que será “Practice Makes Perfect: Intermediate Spanish Grammar, Premium Third Edition 3rd Edition” de Gilda Nissenberg. Empezaremos el nuevo libro a finales de febrero. #affiliatelink

B1-B2: lean las páginas 177 y 178 de la sección The imperfect subjunctive del libro Intermediate Spanish Grammar, Premium Second Edition de Gilda Nissenberg. #affiliatelink

Alumn@s de B2: Si el libro de ejercicios de nivel intermedio les parece demasiado fácil, pueden hacer las páginas del libro de nivel avanzado: Hagan las páginas 192 y 193 de las secciones Idiomatic constructions y Repaso general del libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos

B3-C2: Hagan las páginas 192 y 193 de las secciones Idiomatic constructions y Repaso general del libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos. #affiliatelink

Para A2:

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es escribir un párrafo corto de una situación o una conversación que les hizo reír mucho.

Para A3-C2:

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es leer este artículo sobre los beneficios de la risa.

La tarea opcional para la semana del 20 al 26 de enero del 2025

(The optional homework for students taking class between 1/20 and 1/26)

Para el nivel A2:

Busquen un animal que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.

Por ejemplo:
1 – Es un animal similar a un perro o a un lobo.
2 – Es un animal salvaje.
3 – Vive en América del Norte y un poco en América Central.
4 – Pueden atacar y comer gatos y perros domésticos pequeños.
5 – Atacan y comen por la noche.

¿Qué animal es?

Tarea número 2: Preparar un Show & Tell de algo relacionado con el año 2024. Puede ser un objeto, una foto, una comida, etc.
Por ejemplo: Una foto de unas vacaciones o un objeto que compraron el año pasado.

Para los niveles A3-C2:

La tarea opcional de esta semana es escribir 1 meta muy específica para los meses de enero y febrero.
Para que quede muy claro, veamos ahora ejemplos no muy específicos y ejemplos específicos de metas:

Ejemplos NO muy específicos:
Leer más en español.
Practicar el español fuera de clase.
Pronunciar mejor.

Ejemplos específicos:
Leer un artículo en español 1 vez por semana.
Hablar por 10 minutos 3 veces por semana con un amig@ hispanohablante.
Practicar las correcciones de pronunciación de las clases de PBO.

Como pueden ver, queremos que sean MUY específic@s y que la meta sea solo para el mes de febrero y el resto de enero.

Atención: Subir de nivel no puede ser una de sus metas.

Tarea número 2: Preparar un Show & Tell de algo relacionado con el año 2024. Puede ser un objeto, una foto, una comida, etc.
Por ejemplo: Una foto de unas vacaciones o un objeto que compraron el año pasado.

Tarea extra para los niveles B3-C2:

La tarea extra para los niveles avanzados es ver el siguiente video titulado RUSA descubre expresiones COLOMBIANAS: Desafío de español coloquial.  Vamos a hablar del tema en clase la semana que viene.

Para los que les interese hacer más tarea: 

Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.

A2 y A3: Lean las páginas 32 y 33 de la sección Hay, Interrogative Words, Days, and Months del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

Si no han trabajado con el libro durante las vacaciones, también pueden hacer algunas páginas, desde la página 24 hasta la página 31 de las secciones Estar, Ser, and Subject Pronouns y Hay, Interrogative Words, Days, and Months.

B1-B2:

Hagan las páginas 173 y 174 de la sección The present subjunctive del libro Intermediate Spanish Grammar, Premium Second Edition de Gilda Nissenberg.
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Si no han trabajado con el libro durante las vacaciones, también pueden hacer algunas páginas más, desde la página 165 hasta la página 172 de la sección The present subjunctive.

Alumn@s de B2: Si el libro de ejercicios de nivel intermedio les parece demasiado fácil, pueden hacer las páginas del libro de nivel avanzado: Hagan las páginas 188 y 189 de la sección Idiomatic constructions del libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos.
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B3-C2: Hagan las páginas 188 y 189 de la sección Idiomatic constructions del libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos.
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Si no han trabajado con el libro durante las vacaciones, también pueden hacer algunas páginas más, desde la página 180 hasta la página 187 de la sección Idiomatic constructions.

Para A2:

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es escribir 2 descripciones más de 2 animales en español.

Para A3-C2:

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es hacer un plan para realizar la meta específica mensual de febrero y el resto de enero.

La tarea opcional para la semana del 9 de diciembre al 15 de diciembre del 2024

(The optional homework for students taking class between 12/9 and 12/15)

Para el nivel A2:

Busquen algo relacionado con la Navidad/Hanukkah/Kwanza que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.

Por ejemplo: 

1 – Es un señor.

2 – Tiene barba y cabello blanco.

3 – Lleva ropa de color rojo.

4 – Baja por la chimenea de las casas.

5 – Les lleva regalos a l@s niñ@s.

¿Qué cosa relacionada con la Navidad/Hanukkah/Kwanza es?

Para los niveles A3-C2:

La tarea opcional para la semana que viene es escribir un párrafo sobre cómo ha sido este año 2024.

Tarea extra para los niveles B3-C2:

La tarea extra para los niveles avanzados es

leer el siguiente artículo titulado “Mi amigo el pingüino”: la increíble historia de una amistad que conmovió al mundo.

Vamos a hablar del tema en clase la semana que viene.

Para los que les interese hacer más tarea: 

Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.

A2 y A3: 20 y 21 y hagan las páginas 22 y 23 de la sección Estar, Ser and Subject Pronouns del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

B1-B2: Lean las páginas 161, 162, 163 y 164 de la sección The present subjunctive del libro Intermediate Spanish Grammar, Premium Second Edition de Gilda Nissenberg.
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Alumn@s de B2: Si el libro de ejercicios de nivel intermedio les parece demasiado fácil, pueden hacer las páginas del libro de nivel avanzado: Lean las páginas 176, 177, 178 y 179 de la sección Idiomatic constructions del libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos.
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B3-C2: Lean las páginas 176, 177, 178 y 179 de la sección Idiomatic constructions del libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos.
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Para A2:

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es buscar 7 palabras más relacionadas con la Navidad/Hanukkah/Kwanza que no sepan en español.

Para A3-C2:

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es escribir un párrafo sobre tus objetivos y deseos para el 2025.

La tarea opcional para la semana del 25 de noviembre al 1 de diciembre del 2024

(The optional homework for students taking class between 11/25 and 12/1)

Para el nivel A2:

Busquen un hábitat natural que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.

Por ejemplo: 

1 – Es un lugar con muy poca agua.

2 – A veces hay plantas y a veces no hay nada.

3 – Hace mucho calor durante el día y mucho frío durante la noche.

4 – Los camellos están adaptados a este lugar.

5 – Unos ejemplos de este hábitat son el Sáhara, el Gobi y el Valle de la Muerte.

¿Qué hábitat natural es?

Para los niveles A3-C2:

La tarea opcional para la semana que viene es escribir 10 cosas por las que están agradecid@s; 5 generales y 5 muy específicas.

Por ejemplo:

• Una cosa general: estoy agradecid@ por mi familia.
• Una cosa muy específica: estoy agradecid@ por la amabilidad del cajero de mi supermercado.

Tarea extra para los niveles B3-C2:

La tarea extra para los niveles avanzados es ver el siguiente video titulado Así fue la toma de protesta de la primera presidenta de México, Claudia Sheinbaum.

Para los que les interese hacer más tarea: 

Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.

A2: Hagan la página 18 y lean la 19 de la sección Estar, Ser and Subject Pronouns del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

A3: Hagan la página 18 y lean la 19 de la sección Estar, Ser and Subject Pronouns del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein.#affiliatelink

B1-B2: Hagan las páginas 158 y 159 de la sección The passive voice del libro Intermediate Spanish Grammar, Premium Second Edition de Gilda Nissenberg.#affiliatelink

Alumn@s de B2: Si el libro de ejercicios de nivel intermedio les parece demasiado fácil, pueden hacer las páginas del libro de nivel avanzado: Hagan las páginas 173, 174 y 175 de la sección Problematic prepositions II del libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos. #affiliatelink

B3-C2: Hagan las páginas 173, 174 y 175 de la sección Problematic prepositions II del libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos. #affiliatelink

Para A2

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es escribir 5 cosas por las que estás agradecid@.

Por ejemplo:

• Estoy agradecid@ por mis amig@s.

Para A3-B2

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es escribir un párrafo sobre sus planes para Acción de Gracias.

Para B3-C2

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es escribir un párrafo sobre sus planes para Acción de Gracias.

La tarea opcional para la semana del 11 al 17 de noviembre del 2024

(The optional homework for students taking class between 11/11 and 11/17)

Para el nivel A2:

Busquen un tipo de edificio en la ciudad que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.

Por ejemplo: 

1 – Es un edificio con libros.

2 – Es un lugar público.

3 – Es muy silencioso.

4 – La gente puede tomar libros temporalmente.

5 – A veces hay computadoras e Internet gratis.

¿Qué tipo de edificio en la ciudad es?

Para los niveles A3-C2:

La tarea opcional para la semana que viene es contar algún chisme de su familia. 

Por ejemplo, de una persona rara o de alguna situación divertida.

Prepárense para contar historias anónimas sobre cosas curiosas, extrañas, graciosas que han hecho esas personas. 

¡Que disfruten de esta clase chistosa! (no hablaremos de nada serio). 🙂

Tarea extra para los niveles B3-C2:

La tarea extra para los niveles avanzados es ver el siguiente video titulado Filtros físicos, minerales químicos ¿son seguros? Diferencia entre protector solar y pantalla solar.

Vamos a hablar del tema en clase la semana que viene.

Para los que les interese hacer más tarea: 

Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.

Atención para A2 y A3: empezamos el nuevo libro.

A2: Lean las páginas 14 y 15 de la sección Estar, Ser and Subject Pronouns del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

A3: Lean las páginas 14 y 15 de la sección Estar, Ser and Subject Pronouns del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

B1-B2: Hagan las páginas 154 y 155 de la sección The passive voice del libro Intermediate Spanish Grammar, Premium Second Edition de Gilda Nissenberg. #affiliatelink

Alumn@s de B2: Si el libro de ejercicios de nivel intermedio les parece demasiado fácil, pueden hacer las páginas del libro de nivel avanzado: Lean las páginas 169 y 170 de la sección Problematic prepositions II del libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos. #affiliatelink

B3-C2: Lean las páginas 169 y 170 de la sección Problematic prepositions II del libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos #affiliatelink

Para A2

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es escuchar este podcast corto. Si quieren, pueden reducir la velocidad del podcast y hacer los ejercicios del sitio web. 

Para A3-B2

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es escuchar este podcast corto. Si quieren, pueden reducir la velocidad del podcast y hacer los ejercicios del sitio web. 

Para B3-C2

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es escuchar este podcast corto.