Spanish homework: What motivates you? for the week from June 01 to June 07, 2026
Spanish homework: What motivates you? for the week from June 01 to June 07, 2026
a1 beginner homework
This homework assignment is designed to give you that practice and to help you learn as much vocabulary that is pertinent to YOUR life, as possible.
We recommend you do the homework at least 5 days a week.
You can see the weekly homework assignment here.
Verb: ser (to be)
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Presente (the present tense – what is happening now/currently, habits/routines, facts/general rules).
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El barco es muy grande.
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The ship is very big.
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Pretérito (a past tense – what already happened at a precise moment or a specific moment).
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El evento fue un éxito.
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The event was a success.
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Imperfecto (a past tense for ongoing past actions – think “used to” or “would” in the past).
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Cuando mi perrita era pequeña era traviesa.
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When my dog was little she was naughty.
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Presente perfecto (same as “have/has done” in English).
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Ha sido un día especial.
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It has been a special day.
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Futuro (there are 3 ways to express the future – this is the simplest)
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¿Dónde va a ser la fiesta?
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Where is the party going to be?
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para el nivel a2:
Busquen un color que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.
Por ejemplo:
1 – Es un color cálido.
2 – Es uno de los tres colores primarios.
3 – En la naturaleza, este color significa peligro.
4 – Este color está relacionado con el amor.
5 – Es el color del tomate/jitomate.
¿Qué color es?
La tarea opcional para la semana que viene es escribir un párrafo sobre las cosas que te motivan a aprender / practicar español.
tarea extra para los niveles b3-c2:
Tarea extra: La tarea extra para los niveles avanzados es leer el siguiente artículo de BBC Mundo titulado El cuarteto de la felicidad.
Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.
A2-A3:
Clases de martes a viernes:
Hagan los ejercicios 10.11 y 10.12 de las páginas 171 y 172 del capítulo 10 The Indirect Object del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink
Clases del sábado:
Hagan los ejercicios 10.10, 10.11 y 10.12 de las páginas 169, 170, 171 y 172, y lean la página 169 del capítulo 10 The Indirect Object del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink
B1-B2:
Clases de martes a viernes:
Hagan el ejercicio 14.7 de la página 126 del capítulo 14 The imperfect tense del libro “Practice Makes Perfect: Intermediate Spanish Grammar, Premium Third Edition 3rd Edition” de Gilda Nissenberg. #affiliatelink
Clases del sábado:
Hagan los ejercicios 14.5, 14.6 y 14.7 de las páginas 124, 125 y 126 del capítulo 14 The imperfect tense del libro “Practice Makes Perfect: Intermediate Spanish Grammar, Premium Third Edition 3rd Edition” de Gilda Nissenberg. #affiliatelink
B3-C2:
Clases de martes a viernes:
Lean la página 122 y hagan la página 123 del capítulo 57 del libro Gramática de uso del español: Teoría y práctica C1-C2 (Spanish Edition) de Luis Aragonés Fernández y Ramón Palencia del Burgo. #affiliatelink
Clases del sábado:
Lean las páginas 120 y 122 y hagan las páginas 121 y 123 de los capítulos 56 y 57 del libro Gramática de uso del español: Teoría y práctica C1-C2 (Spanish Edition) de Luis Aragonés Fernández y Ramón Palencia del Burgo. #affiliatelink
para a2:
¡Destaca y domina!
Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.
Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.
No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.
> > > Esta semana la tarea adicional es escribir un párrafo sobre las cosas que te motivan a aprender/practicar español.
para a3-c2:
¡Destaca y domina!
Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.
Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.
No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.
> > > Esta semana la tarea adicional es escribir un párrafo sobre cómo recuperaste la motivación con el español después de un periodo de poca motivación.
