Spanish homework: healthcare in latin america & spain, for the week from march 30 to april 5, 2026
Spanish homework: healthcare in latin america & spain, for the week from march 30 to april 5, 2026
a1 beginner homework
This homework assignment is designed to give you that practice and to help you learn as much vocabulary that is pertinent to YOUR life, as possible.
We recommend you do the homework at least 5 days a week.
You can see the weekly homework assignment here.
Verb: leer (to read)
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Presente (the present tense – what is happening now/currently).
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Leemos las noticias por la mañana.
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We read the news in the morning.
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Pretérito (a past tense – what already happened at a precise moment or a specific moment).
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No leímos tu mensaje.
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We didn’t read your message.
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Imperfecto (a past tense for ongoing past actions – think “used to” or “would” in the past).
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Antes leíamos más libros de misterio.
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Before, we used to read more mystery books.
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Presente perfecto (same as “have/has done” in English).
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Hemos leído las instrucciones.
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We have read the instructions.
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Futuro (there are 3 ways to express the future – this is the simplest)
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Vamos a leer durante todo el viaje.
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We are going to read during the whole trip.
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para el nivel a2:
Busquen una verdura que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirla.
Por ejemplo:
1 – Es una verdura, generalmente blanca.
2 – Tiene una “cabeza” y “dientes”
3 – Cada “cabeza” tiene unos 10 “dientes”
4 – Tiene un sabor fuerte y picante.
5 – A los vampiros no les gusta esta verdura.
¿Qué verdura es?
La tarea opcional para la semana que viene es buscar información sobre el sistema de salud de un país hispanohablante.
tarea extra para los niveles b3-c2:
Tarea extra: La tarea extra para los niveles avanzados es leer el siguiente artículo del periódico de economía colombiano Portafolio titulado Festivales y carnavales impulsan el turismo regional en Latinoamérica al inicio de 2026.
Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.
A2-A3: Lean las páginas 153 y 154 del capítulo 10 The Indirect Object del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink
B1-B2: Hagan el ejercicio 12.3 de la página 108 y el ejercicio 12.4 la página 109 del capítulo 12 Regular verbs in the preterit tense del libro “Practice Makes Perfect: Intermediate Spanish Grammar, Premium Third Edition 3rd Edition” de Gilda Nissenberg. #affiliatelink
B3-C2: Lean la página 104 y hagan la página 105 del capítulo 48 del libro Gramática de uso del español: Teoría y práctica C1-C2 (Spanish Edition) de Luis Aragonés Fernández y Ramón Palencia del Burgo. #affiliatelink
para a2:
¡Destaca y domina!
Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.
Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.
No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.
> > > Esta semana la tarea adicional es buscar 5 datos sobre el sistema de salud de un país hispanohablante.
para a3-c2:
¡Destaca y domina!
Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.
Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.
No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.
> > > Esta semana la tarea adicional es buscar 6 palabras relacionadas con la medicina que no sabes en español y escribir una frase con cada una de las palabras.
