Spanish homework: gratitude in spanish, for the week from August 17 to August 23, 2026
Spanish homework: gratitude in spanish, for the week from August 17 to August 23, 2026
a1 beginner homework
This homework assignment is designed to give you that practice and to help you learn as much vocabulary that is pertinent to YOUR life, as possible.
We recommend you do the homework at least 5 days a week.
You can see the weekly homework assignment here.
para el nivel a1:
Verb: venir (to come)
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Presente (the present tense – what is happening now/currently).
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¿Viene a esta tienda cada semana?
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Does he/she come to this shop every week?
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Pretérito (a past tense – what already happened at a precise moment or a specific moment).
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El lunes no vino a clase.
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He/she didn’t come to class on Monday.
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Imperfecto (a past tense for ongoing past actions).
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Antes mi prima venía a mi casa para jugar con mi perro.
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In the past, my cousin would come to my house to play with my dog.
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Presente perfecto (same as “have done” in English).
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¿Alguna vez ha venido a este súper/supermercado?
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Has he/she ever come to this grocery store?
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Futuro (there are 3 ways to express the future – this is the simplest).
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Sabemos que va a venir a la fiesta.
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We know he/she is going to come to the party.
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para el nivel a2:
Busquen un juego que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.
Por ejemplo:
1 – 2 personas o más pueden jugar este juego.
2 – Normalmente l@s niñ@s juegan este juego.
3 – Una persona cierra los ojos y cuenta hasta 10.
4 – Las otras personas se esconden.
5 – La persona que cuenta hasta 10 tiene que encontrar a las otras personas.
¿Qué juego es?
para el nivel a3-c2:
La tarea opcional para la semana que viene es escribir un párrafo sobre algo que agradeces mucho de un amig@.
tarea extra para los niveles b3-c2:
Tarea extra: La tarea extra para los niveles avanzados es ver el siguiente video de DW en español titulado El chivito uruguayo: para estómagos valientes.
Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.
A2-A3: Lean y hagan los ejercicios de las páginas 191 y 192 del capítulo 11 The Direct Object del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink
B1-B2: Lean las páginas 145 y 146 y hagan el ejercicio 17.2 del capítulo 17 The present perfect and past perfect tenses del libro “Practice Makes Perfect: Intermediate Spanish Grammar, Premium Third Edition 3rd Edition” de Gilda Nissenberg. #affiliatelink
B3-C2: Lean la página 140 y hagan la página 141 del capítulo 66 del libro Gramática de uso del español: Teoría y práctica C1-C2 (Spanish Edition) de Luis Aragonés Fernández y Ramón Palencia del Burgo. #affiliatelink
para a2:
¡Destaca y domina!
Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.
Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.
No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.
> > > Esta semana la tarea adicional es escribir un párrafo sobre algo que agradeces mucho de un amig@.
para a3-c2:
¡Destaca y domina!
Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.
Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.
No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.
> > > Esta semana la tarea adicional es escribir una historia corta o párrafo corto acerca de un recuerdo bonito que tienes con un amig@.
