Spanish homework: 4th of July week, for the week from July 13 to July 19, 2026
Spanish homework: 4th of July week, for the week from July 13 to July 19, 2026
a1 beginner homework
This homework assignment is designed to give you that practice and to help you learn as much vocabulary that is pertinent to YOUR life, as possible.
We recommend you do the homework at least 5 days a week.
You can see the weekly homework assignment here.
para el nivel a1:
Verb: necesitar (to need)
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Presente (the present tense – what is happening now/currently).
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Necesita más tiempo.
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He/she needs more time.
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Pretérito (a past tense – what already happened at a precise moment or a specific moment).
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Ayer el nuevo empleado no necesitó tu ayuda.
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Yesterday, the new employee didn’t need your help.
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Imperfecto (a past tense for ongoing past actions).
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Cuando era joven mi mejor amiga necesitaba dinero a menudo.
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When she was younger, my best friend used to need money often.
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Presente perfecto (same as “have done” in English).
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Siempre ha necesitado el apoyo de los demás.
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He/she has always needed other’s support.
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Futuro (there are 3 ways to express the future – this is the simplest).
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El gato va a necesitar más comida.
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The cat is going to need more food.
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para el nivel a2:
Busquen un medio de comunicación que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.
Por ejemplo:
1 – Es un medio de comunicación que escuchamos.
2 – Se pueden escuchar música, programas o noticias.
3 – Se puede escuchar en línea, con internet.
4 – Muchos coches tienen este medio de comunicación
5 – Marconi inventó este medio en 1880, más o menos.
¿Qué medio de comunicación es?
para el nivel a3-c2:
La tarea opcional para la semana que viene es escribir un párrafo sobre lo que hicieron durante la semana pasada, en que PBO estuvo cerrado.
La otra tarea opcional es escribir 1 meta muy específica para el mes de julio.
Para que quede muy claro, veamos ahora ejemplos no muy específicos y ejemplos específicos de metas:
Ejemplos NO muy específicos:
Leer más en español.
Practicar el español fuera de clase.
Pronunciar mejor.
Ejemplos específicos:
Leer un artículo en español 1 vez por semana.
Hablar por 10 minutos 3 veces por semana con un amig@ hispanohablante.
Practicar las correcciones de pronunciación de las clases de PBO.
Como pueden ver, queremos que sean MUY específic@s y que la meta sea solo para el mes de julio.
Atención: Subir de nivel no puede ser una de sus metas.
Si les interesa, tenemos este documento llamado student goals 2026.
Lo pueden usar para estructurar sus metas y hacer seguimiento de su progreso.
Si lo quieren, les podemos enviar uno individual.
Solamente tienen que mandar un mensaje de texto al equipo administrativo (619-916-8339) o un email ([email protected]) y pedir el formulario: student goals.
tarea extra para los niveles b3-c2:
Tarea extra: La tarea extra para los niveles avanzados es leer el siguiente artículo de The New York Times titulado Hay metales pesados en algunos chocolates amargos.
Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.
A2-A3: Lean las páginas 181 y 182 y hagan el ejercicio 11.1 del capítulo 11 The Direct Object del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink
B1-B2: Lean la página 135 y hagan los ejercicios 16.1, 16.2 y 16.3 de las página 135 y 136 del capítulo 16 The conditional tense del libro “Practice Makes Perfect: Intermediate Spanish Grammar, Premium Third Edition 3rd Edition” de Gilda Nissenberg. #affiliatelink
B3-C2: Lean la página 130 y hagan la página 131 del capítulo 61 del libro Gramática de uso del español: Teoría y práctica C1-C2 (Spanish Edition) de Luis Aragonés Fernández y Ramón Palencia del Burgo. #affiliatelink
para a2:
¡Destaca y domina!
Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.
Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.
No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.
> > > Esta semana la tarea adicional es escribir un párrafo sobre lo que hicieron durante la semana pasada, en que PBO estuvo cerrado.
para a3-c2:
¡Destaca y domina!
Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.
Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.
No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.
> > > Esta semana la tarea adicional es escribir un párrafo corto sobre sus planes para este verano.
