la tarea opcional para la semana del 6 de octubre al 12 de octubre del 2025
la tarea opcional para la semana del 6 de octubre al 12 de octubre del 2025
(the optional homework for students taking class between 10/06 and 10/12)
a1 beginner homework
This homework assignment is designed to give you that practice and to help you learn as much vocabulary that is pertinent to YOUR life, as possible.
We recommend you do the homework at least 5 days a week.
You can see the weekly homework assignment here.
Verb: hacer (to make, to do)
-
Presente (the present tense – what is happening now/currently).
-
Los comediantes nos hacen reír.
-
Comedians make us laugh.
-
-
Pretérito (a past tense – what already happened at a precise moment or a specific moment).
-
L@s niñ@s hicieron un castillo de arena.
-
The children made a sand castle.
-
-
Imperfecto (a past tense for ongoing past actions – think “used to” or “would” in the past).
-
Tus padres hacían buenas acciones.
-
Your parents used to do good deeds.
-
-
Presente perfecto (same as “have/has done” in English).
-
Han hecho la tarea.
-
They have done the homework.
-
-
Futuro (there are 3 ways to express the future – this is the simplest).
-
¿Qué van a hacer este fin de semana? What are they going to do this weekend?
-
para el nivel a2:
Busquen un tipo de médic@ que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.
Por ejemplo:
1 – Es un(a) especialista de la piel.
2 – También es especialista del cabello y las uñas.
3 – Puede hacer diagnósticos, tratamientos y cirugías.
4 – Estos especialistas estudian unos 12 años para hacer su trabajo.
5 – Sandra Lee es este tipo de especialista. Tiene un programa de televisión llamado Dra. Pimple Popper.
¿Qué tipo de médic@ es?
para los niveles a3-c2:
la tarea opcional para la semana que viene es pensar en 3 temas de conversación actuales.
por ejemplo: el anuncio de la boda de taylor swift.
kpop demon hunters es la película más vista de la historia de netflix.
japón perdió 1 millón de habitantes en el año 2024.
la otra tarea opcional es escribir 1 meta muy específica para el mes de octubre. para que quede muy claro, veamos ahora ejemplos no muy específicos y ejemplos específicos de metas:
ejemplos no muy específicos:
leer más en español.
practicar el español fuera de clase.
pronunciar mejor.
ejemplos específicos:
leer un artículo en español 1 vez por semana.
hablar por 10 minutos 3 veces por semana con un amig@ hispanohablante.
practicar las correcciones de pronunciación de las clases de pbo.
como pueden ver, queremos que sean muy específic@s y que la meta sea solo para el mes de octubre.
atención: subir de nivel no puede ser una de sus metas.
si les interesa, tenemos este documento llamado student goals 2025.
lo pueden usar para estructurar sus metas y hacer seguimiento de su progreso.
si lo quieren, les podemos enviar uno individual.
solamente tienen que mandar un mensaje de texto al equipo administrativo (619-916-8339) o un email ([email protected]) y pedir el formulario: student goals.
tarea extra para los niveles b3-c2:
Tarea extra: La tarea extra para los niveles avanzados es escuchar el siguiente podcast titulado Chiles en Nogada: Los Mejores lugares para disfrutar.
para los que les interese hacer más tarea:
Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.
A2-A3: Lean las páginas 104 y 105, y hagan el ejercicio 8.2 del capítulo 8 Adjectives and Adverbs del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink
B1-B2: Lean las páginas 62 y 63, y hagan el ejercicio 7.1 del capítulo 7 Reflexive verbs and reflexive pronouns del libro “Practice Makes Perfect: Intermediate Spanish Grammar, Premium Third Edition 3rd Edition” de Gilda Nissenberg. #affiliatelink
B3-C2: Lean la página 56 y hagan la 57 del capítulo 24 de Gramática de uso del español: Teoría y práctica C1-C2 (Spanish Edition) de Luis Aragonés Fernández y Ramón Palencia del Burgo. #affiliatelink
para a2:
¡Destaca y domina!
Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.
Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.
No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.
> > > Esta semana la tarea adicional es pensar en 3 temas de conversación actuales para la semana que viene y prepararse para hablar de uno de ellos.
para a3-c2:
¡Destaca y domina!
Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.
Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.
No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más
> > > Esta semana la tarea adicional es prepararse para hablar de uno de los tres temas que elijan para la semana que viene.
Por ejemplo: preparen el vocabulario, cómo expresar su opinión, preguntas para sus compañer@s de clase, etc.
