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la tarea opcional para la semana del 15 de diciembre al 11 de enero del 2026

News

la tarea opcional para la semana del 15 de diciembre al 11 de enero del 2026

(the optional homework for students taking class between 12/15 and 01/11)

 

 

a1 beginner homework

This homework assignment is designed to give you that practice and to help you learn as much vocabulary that is pertinent to YOUR life, as possible.

We recommend you do the homework at least 5 days a week.

You can see the weekly homework assignment here.

Verb: comer (to eat)

  • Presente (the present tense – what is happening now/currently).

    • Durante las fiestas comemos mucho.

    • We eat a lot during the holidays.

  • Pretérito (a past tense – what already happened at a precise moment or a specific moment).

    • La semana pasada comimos en un restaurante nuevo.

    • Last week, we ate at a new restaurant.

  • Imperfecto (a past tense for ongoing past actions – think “used to” or “would” in the past).

    • En mi casa comíamos comida muy saludable/sana.

    • In my house, we used to eat very healthy food.

  • Presente perfecto (same as “have/has done” in English).

    • ¿Cuántas veces hemos comido sushi este mes?

    • How many times have we eaten sushi this month?

  • Futuro (there are 3 ways to express the future – this is the simplest).

    • Esta noche vamos a comer pastel.

    • Tonight we are going to eat cake.

 

 

para el nivel a2-c2:

Su tarea es practicar español mientras PBO esté cerrado.

Pueden hablar con hispanohablantes, ver programas en la tele, escuchar música, tomar clases particulares en PBO (ofrecemos paquetes de 2 o 4 clases particulares durante las fiestas) o leer algún libro. 🙂

 

 

 

tarea extra para los niveles b3-c2:

Tarea extra: Les recomendamos que lean artículos, vean videos o programas en la tele y escuchen podcasts mientras PBO esté cerrado. 🙂

para los que les interese hacer más tarea:

Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.

A2-A3: Mientras PBO esté cerrado hagan 2 páginas por semana, desde la página 124 hasta la página 131 de los capítulos 8 Adjectives and Adverbs y 9 Negatives and Prepositions del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

B1-B2: Mientras PBO esté cerrado hagan 2 páginas por semana, desde la página 82 hasta la página 88 de los capítulos 8 Direct and indirect object pronouns and commands y 9 Demonstrative and possessive adjectives and pronouns del libro “Practice Makes Perfect: Intermediate Spanish Grammar, Premium Third Edition 3rd Edition” de Gilda Nissenberg. #affiliatelink

B3-C2: Mientras PBO esté cerrado hagan 2 páginas por semana, desde la página 76 hasta la página 83 de los capítulos 34, 35, 36 y 37 del libro Gramática de uso del español: Teoría y práctica C1-C2 (Spanish Edition) de Luis Aragonés Fernández y Ramón Palencia del Burgo. #affiliatelink

 

 

 

para a2-b2:

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es ver, al menos, 1 película en español (con subtítulos en inglés) durante las fiestas.

 

 

 

para b3-c2:

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es ver, al menos, 1 película en español (sin subtítulos) durante las fiestas.

December 11, 2025
https://purabuenaonda.com/wp-content/uploads/2025/12/Untitled-design-29.png 1350 1080 Pura Buena Onda Team https://purabuenaonda.com/wp-content/uploads/2025/02/PBO-Logo-JosephinSans.png Pura Buena Onda Team2025-12-11 13:00:112025-12-10 14:00:49la tarea opcional para la semana del 15 de diciembre al 11 de enero del 2026

la tarea opcional para la semana del 8 de diciembre al 14 de diciembre del 2025

News

la tarea opcional para la semana del 8 de diciembre al 14 de diciembre del 2025

(the optional homework for students taking class between 12/08 and 12/14)

 

 

a1 beginner homework

This homework assignment is designed to give you that practice and to help you learn as much vocabulary that is pertinent to YOUR life, as possible.

We recommend you do the homework at least 5 days a week.

You can see the weekly homework assignment here.

Verb: amar (to love)

  • Presente (the present tense – what is happening now/currently).

    • La gatita ama su juguete.

    • The kitten loves her toy.

  • Pretérito (a past tense – what already happened at a precise moment or a specific moment).

    • Mi abuela amó a mi abuelo toda su vida.

    • My grandmother loved my grandfather all her life.

  • Imperfecto (a past tense for ongoing past actions – think “used to” or “would” in the past).

    • El piloto amaba volar, pero ya no.

    • The pilot used to love flying, but not anymore.

  • Presente perfecto (same as “have/has done” in English).

    • Nuestro vecino ha amado a todas sus 10 mascotas.

    • Our neighbor has loved all of his 10 pets.

  • Futuro (there are 3 ways to express the future – this is the simplest).

    • Tu hijo va a amar este platillo.

    • Your son is going to love this dish.

 

 

para el nivel a2:

Busquen algo relacionado con la Navidad/Hanukkah/Kwanzaa que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.

Por ejemplo:

1 – Es un tipo de planta.

2 – Tiene decoraciones y luces.

3 – En la parte superior hay una estrella.

4 – Puede ser real o de plástico.

5 – Muchas personas ponen regalos debajo de esta planta.

¿Qué cosa relacionada con la Navidad/Hanukkah/Kwanzaa es?

 

 

 

para los niveles a3-c2:

la tarea opcional para la semana que viene es escribir un párrafo sobre cómo ha sido este año 2025.

la otra tarea opcional es escribir 1 meta muy específica para cuando pbo esté cerrado 2 semanas en diciembre y 2 semanas en enero del 2026.

para que quede muy claro, veamos ahora ejemplos no muy específicos y ejemplos específicos de metas:

 

ejemplos no muy específicos:

leer más en español.

practicar el español fuera de clase.

pronunciar mejor.

 

ejemplos específicos:

leer un artículo en español 1 vez por semana.

hablar por 10 minutos 3 veces por semana con un amig@ hispanohablante.

practicar las correcciones de pronunciación de las clases de pbo.

 

como pueden ver, queremos que sean muy específic@s y que la meta sea solo para el tiempo que pbo estará cerrado.

atención: subir de nivel  no puede ser una de sus metas.

 

si les interesa, tenemos este documento llamado student goals 2025.

lo pueden usar para estructurar sus metas y hacer seguimiento de su progreso.

si lo quieren, les podemos enviar uno individual.

solamente tienen que mandar un mensaje de texto al equipo administrativo (619-916-8339) o un email ([email protected]) y pedir el formulario: student goals.

 

 

 

tarea extra para los niveles b3-c2:

Tarea extra: La tarea extra para los niveles avanzados es ver el siguiente video titulado Recuperar casas abandonadas, el ambicioso plan de Sheinbaum.

para los que les interese hacer más tarea:

Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.

A2-A3: Hagan el ejercicio 8.10 de la página 122 y lean la página 123 del capítulo 8 Adjectives and Adverbs del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

B1-B2: Hagan el ejercicio 8.10 de la página 81 y el ejercicio 8.11 de la página 82 del capítulo 8 Direct and indirect object pronouns and commands del libro “Practice Makes Perfect: Intermediate Spanish Grammar, Premium Third Edition 3rd Edition” de Gilda Nissenberg. #affiliatelink

B3-C2: Lean la página 74 y hagan la 75 del capítulo 33 de Gramática de uso del español: Teoría y práctica C1-C2 (Spanish Edition) de Luis Aragonés Fernández y Ramón Palencia del Burgo. #affiliatelink

 

 

 

para a2:

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es escribir un párrafo sobre cómo ha sido este año 2025.

 

 

 

para a3-c2:

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es pensar en una plan para su meta específica mientras PBO esté cerrado.

December 4, 2025
https://purabuenaonda.com/wp-content/uploads/2025/12/Untitled-design-28.png 1350 1080 Pura Buena Onda Team https://purabuenaonda.com/wp-content/uploads/2025/02/PBO-Logo-JosephinSans.png Pura Buena Onda Team2025-12-04 12:00:192025-12-04 13:34:27la tarea opcional para la semana del 8 de diciembre al 14 de diciembre del 2025

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