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la tarea opcional para la semana del 1 de diciembre al 7 de diciembre del 2025

News

la tarea opcional para la semana del 1 de diciembre al 7 de diciembre del 2025

(the optional homework for students taking class between 12/01 and 12/07)

 

 

a1 beginner homework

This homework assignment is designed to give you that practice and to help you learn as much vocabulary that is pertinent to YOUR life, as possible.

We recommend you do the homework at least 5 days a week.

You can see the weekly homework assignment here.

Verb: viajar (to travel)

  • Presente (the present tense – what is happening now/currently).

    • ¿Viajas a menudo?

    • Do you travel often?

  • Pretérito (a past tense – what already happened at a precise moment or a specific moment).

    • La semana pasada viajaste a Colorado.

    • Last week you traveled to Colorado.

  • Imperfecto (a past tense for ongoing past actions – think “used to” or “would” in the past).

    • Cada verano viajabas a un país diferente.

    • You used to travel to a different country every year.

  • Presente perfecto (same as “have/has done” in English).

    • ¿Has viajado a todos los continentes?

    • Have you traveled to all the continents?

  • Futuro (there are 3 ways to express the future – this is the simplest).

    • Sabemos que vas a viajar muy pronto.

    • We know you’re going to travel very soon.

 

 

para el nivel a2:

Para las clases de lunes y martes:

Busquen un juguete que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.

Por ejemplo:

1 – Es un juguete de construcción.

2 – Hay un parque temático de este juego en San Diego.

3 – Es de Dinamarca.

4 – El nombre viene de la frase danesa «leg godt», que significa «juega bien».

5 – El nombre del juguete es una palabra de 4 letras.

¿Qué juguete es?

Para las clases de miércoles a sábado:

Busquen algo relacionado con Acción de Gracias que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.

Por ejemplo:

1 – Es un animal.

2 – Es de América.

3 – Hace un sonido característico. En español es glu-glu.

4 – Es un tipo de pájaro, pero no puede volar mucho.

5 – Este animal se come el Día de Acción de Gracias.

¿Qué cosa relacionada con Acción de Gracias es?

 

para los niveles a3-c2:

para las clases de lunes y martes:

la tarea opcional para la semana que viene es escribir un párrafo sobre cómo fue tu día de acción de gracias.

para las clases de miércoles a sábado:

la tarea opcional para la semana que viene es escribir 10 cosas por las que estás agradecid@: 5 “generales” y 5 “muy específicas”.

por ejemplo:

general: estoy agradecid@ por mi salud.

específica: estoy agradecid@ por tener agua caliente en mi casa.c

 

 

 

tarea extra para los niveles b3-c2:

Para las clases de lunes y martes:

Tarea extra: La tarea extra para los niveles avanzados es ver el siguiente video titulado Por qué la gente ya no quiere tener hijos.

Para las clases de miércoles a sábado:

Tarea extra: La tarea extra para los niveles avanzados es escuchar el siguiente podcast titulado El béisbol como refugio para migrantes venezolanos en Bogotá.

para los que les interese hacer más tarea:

Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.

A2-A3: Hagan los ejercicios 8.8 y 8.9 de las páginas 120 y 121 del capítulo 8 Adjectives and Adverbs del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

B1-B2: Hagan el ejercicio 8.8 de la página 79, lean la página 80 y hagan el ejercicio 8.9 del capítulo 8 Direct and indirect object pronouns and commands del libro “Practice Makes Perfect: Intermediate Spanish Grammar, Premium Third Edition 3rd Edition” de Gilda Nissenberg. #affiliatelink

B3-C2: Lean la página 72 y hagan la 73 del capítulo 32 de Gramática de uso del español: Teoría y práctica C1-C2 (Spanish Edition) de Luis Aragonés Fernández y Ramón Palencia del Burgo. #affiliatelink

 

 

 

para a2:

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es escribir un párrafo sobre cómo fue tu día de Acción de Gracias para la semana que viene

 

 

 

para a3-c2:

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es decirle a un/a hispanohablante que conocen 3 cosas por las que le están agradecid@s, en español.

November 27, 2025
https://purabuenaonda.com/wp-content/uploads/2025/11/Untitled-design-27-1.png 1350 1080 Pura Buena Onda Team https://purabuenaonda.com/wp-content/uploads/2025/02/PBO-Logo-JosephinSans.png Pura Buena Onda Team2025-11-27 07:00:062025-11-28 11:11:52la tarea opcional para la semana del 1 de diciembre al 7 de diciembre del 2025

la tarea opcional para la semana del 24 de noviembre al 30 de noviembre del 2025

News

la tarea opcional para la semana del 24 de noviembre al 30 de noviembre del 2025

(the optional homework for students taking class between 11/24 and 11/30)

 

 

a1 beginner homework

This homework assignment is designed to give you that practice and to help you learn as much vocabulary that is pertinent to YOUR life, as possible.

We recommend you do the homework at least 5 days a week.

You can see the weekly homework assignment here.

Verb: quedarse (to stay, to remain)

  • Presente (the present tense – what is happening now/currently).

    • Hoy me quedo en casa.

    • Today I’m staying home.

  • Pretérito (a past tense – what already happened at a precise moment or a specific moment).

    • Me quedé 2 semanas en Italia.

    • I stayed 2 weeks in Italy.

  • Imperfecto (a past tense for ongoing past actions – think “used to” or “would” in the past).

    • Los veranos me quedaba con mis abuelos.

    • I used to stay with my grandparents during the summer.

  • Presente perfecto (same as “have/has done” in English).

    • Me he quedado en este hotel varias veces.

    • I have stayed in this hotel several times.

  • Futuro (there are 3 ways to express the future – this is the simplest).

    • No me voy a quedar mucho tiempo.

    • I’m not going to stay for a long time.

 

para el nivel a2:

Busquen algo relacionado con Acción de Gracias que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.

Por ejemplo:

1 – Es un animal.

2 – Es de América.

3 – Hace un sonido característico. En español es glu-glu.

4 – Es un tipo de pájaro, pero no puede volar mucho.

5 – Este animal se come el Día de Acción de Gracias.

¿Qué cosa relacionada con Acción de Gracias es?

 

para los niveles a3-b2:

la tarea opcional para la semana que viene es escribir 10 cosas por las que estás agradecid@: 5 “generales” y 5 “muy específicas”.

por ejemplo: general: estoy agradecid@ por mi salud.

específica: estoy agradecid@ por tener agua caliente en mi casa.

 

tarea extra para los niveles b3-c2:

Tarea extra: La tarea extra para los niveles avanzados es escuchar el siguiente podcast titulado El béisbol como refugio para migrantes venezolanos en Bogotá.

para los que les interese hacer más tarea:

Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.

A2-A3: Hagan el ejercicio 8.7 la página 118 y lean la página 119 del capítulo 8 Adjectives and Adverbs del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

B1-B2: Hagan el ejercicio 8.6 de la página 77, lean la página 78 y hagan el ejercicio 8.7 del capítulo 8 Direct and indirect object pronouns and commands del libro “Practice Makes Perfect: Intermediate Spanish Grammar, Premium Third Edition 3rd Edition” de Gilda Nissenberg. #affiliatelink

B3-C2: Lean la página 70 y hagan la 71 del capítulo 31 de Gramática de uso del español: Teoría y práctica C1-C2 (Spanish Edition) de Luis Aragonés Fernández y Ramón Palencia del Burgo. #affiliatelink

 

 

 

para a2:

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es escribir 10 cosas por las que estás agradecid@: 5 “generales” y 5 “muy específicas”.

Por ejemplo:

General: Estoy agradecid@ por mi salud.

Específica: Estoy agradecid@ por tener agua caliente en mi casa.

 

 

 

para a3-c2:

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es escribir un párrafo sobre cómo sería su época de fiestas (Navidad, Hanukkah, Kwanzaa…) ideal.

November 20, 2025
https://purabuenaonda.com/wp-content/uploads/2025/11/Untitled-design-26.png 1350 1080 Pura Buena Onda Team https://purabuenaonda.com/wp-content/uploads/2025/02/PBO-Logo-JosephinSans.png Pura Buena Onda Team2025-11-20 19:04:332025-11-20 19:04:33la tarea opcional para la semana del 24 de noviembre al 30 de noviembre del 2025

la tarea opcional para la semana del 17 de noviembre al 23 de noviembre del 2025

News

la tarea opcional para la semana del 17 de noviembre al 23 de noviembre del 2025

(the optional homework for students taking class between 11/17 and 11/23)

 

 

a1 beginner homework

This homework assignment is designed to give you that practice and to help you learn as much vocabulary that is pertinent to YOUR life, as possible.

We recommend you do the homework at least 5 days a week.

You can see the weekly homework assignment here.

Verb: pagar (to pay)

  • Presente (the present tense – what is happening now/currently).

    • Los clientes pagan en efectivo.

    • The clients pay in cash.

  • Pretérito (a past tense – what already happened at a precise moment or a specific moment).

    • ¿Tus hermanas pagaron su parte de la cena?

    • Did your sisters pay their part of the dinner?

  • Imperfecto (a past tense for ongoing past actions – think “used to” or “would” in the past).

    • Mis padres siempre pagaban las facturas/las cuentas a tiempo.

    • My parents would always pay the bills on time.

  • Presente perfecto (same as “have/has done” in English).

    • Las personas que ya han pagado pueden entrar al concierto.

    • People who have already paid can get into the concert.

  • Futuro (there are 3 ways to express the future – this is the simplest).

    • Los ricos van a pagar más impuestos.

    • Rich people are going to pay more taxes.

 

 

para el nivel a2:

Busquen un tipo de edificio en la ciudad que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.

Por ejemplo:

1 – Es un lugar de entretenimiento.

2 – Puede haber una o varias salas.

3 – Las salas son oscuras.

4 – El volumen del sonido es muy alto.

5 – Es un lugar para ver películas.

¿Qué tipo de edificio en la ciudad es?

 

para los niveles a3-b2:

la tarea opcional para la semana que viene es ver este video llamado cómo disfrutar las fiestas sin estrés y con relaciones más saludables. 

hablaremos de él en la clase de la semana que viene.

si el video les parece demasiado rápido, pueden reducir la velocidad en la configuración (settings) del video.

para los niveles b3-c2:

la tarea opcional para la semana que viene es ver este video llamado el estrés de organizar las fiestas. 

hablaremos de él en la clase de la semana que viene.

 

 

tarea extra para los niveles b3-c2:

Tarea extra: La tarea extra para los niveles avanzados es leer el siguiente artículo titulado La llegada del café a México.

para los que les interese hacer más tarea:

Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.

A2-A3: Hagan el ejercicio 8.6 las páginas 116 y 117 del capítulo 8 Adjectives and Adverbs del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

B1-B2: Lean la página 75 y hagan los ejercicios 8.4 y 8.5 de la página 76 en el capítulo 8 Direct and indirect object pronouns and commands del libro “Practice Makes Perfect: Intermediate Spanish Grammar, Premium Third Edition 3rd Edition” de Gilda Nissenberg. #affiliatelink

B3-C2: Lean la página 68 y hagan la 69 del capítulo 30 de Gramática de uso del español: Teoría y práctica C1-C2 (Spanish Edition) de Luis Aragonés Fernández y Ramón Palencia del Burgo. #affiliatelink

 

 

 

para a2:

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es buscar 5 palabras que no conozcan del artículo cómo reducir el estrés por la época de las fiestas y escribir una frase con cada palabra.

 

 

 

para a3-c2:

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es escribir 5 consejos para gestionar el estrés durante la época de fiestas.

November 13, 2025
https://purabuenaonda.com/wp-content/uploads/2025/11/Untitled-design-25.png 1350 1080 Pura Buena Onda Team https://purabuenaonda.com/wp-content/uploads/2025/02/PBO-Logo-JosephinSans.png Pura Buena Onda Team2025-11-13 18:02:292025-11-13 18:02:29la tarea opcional para la semana del 17 de noviembre al 23 de noviembre del 2025

la tarea opcional para la semana del 10 de noviembre al 16 de noviembre del 2025

News

la tarea opcional para la semana del 10 de noviembre al 16 de noviembre del 2025

(the optional homework for students taking class between 11/10 and 11/16)

 

a1 beginner homework

This homework assignment is designed to give you that practice and to help you learn as much vocabulary that is pertinent to YOUR life, as possible.

We recommend you do the homework at least 5 days a week.

You can see the weekly homework assignment here.

Verb: oler (to smell)

  • Presente (the present tense – what is happening now/currently).

    • Mi prima y yo olemos algo raro en la cocina.

    • My cousin and I smell something weird in the kitchen.

  • Pretérito (a past tense – what already happened at a precise moment or a specific moment).

    • Ayer olimos las flores del jardín.

    • Yesterday, we smelled the flowers in the garden.

  • Imperfecto (a past tense for ongoing past actions – think “used to” or “would” in the past).

    • Siempre olíamos los libros antes de leerlos.

    • We would always smell books before reading them.

  • Presente perfecto (same as “have/has done” in English).

    • Hemos olido ese perfume.

    • We have smelled that perfume.

  • Futuro (there are 3 ways to express the future – this is the simplest).

    • No vamos a oler tus quesos porque huelen a pie/pata.We are not going to smell your cheese, because they smell like feet.

 

 

 

para el nivel a2:

Busquen un elemento de la playa que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.

Por ejemplo:

1 – Es un objeto.

2 – Tiene un palo.

3 – Se abre y se cierra.

4 – Sirve para protegerse del sol.

5 – Se pone en la arena.

¿Qué elemento de la playa es?

 

para los niveles a3-c2:

la tarea opcional para la semana que viene es encontrar 5 ciudades, 5 estados y 5 países con un nombre en español diferente del nombre en inglés y escribir 7 frases, cada una con una de las ciudades, estados o países.

por ejemplo: londres (london)

la otra tarea opcional es escribir 1 meta muy específica para el mes de noviembre. 

para que quede muy claro, veamos ahora ejemplos no muy específicos y ejemplos específicos de metas:

ejemplos no muy específicos: 

leer más en español.

practicar el español fuera de clase.

pronunciar mejor.

ejemplos específicos: 

leer un artículo en español 1 vez por semana.

hablar por 10 minutos 3 veces por semana con un amig@ hispanohablante.

practicar las correcciones de pronunciación de las clases de pbo.

como pueden ver, queremos que sean muy específic@s y que la meta sea solo para el mes de noviembre.

atención: subir de nivel  no puede ser una de sus metas.

si les interesa, tenemos este documento llamado student goals 2025. 

lo pueden usar para estructurar sus metas y hacer seguimiento de su progreso.

si lo quieren, les podemos enviar uno individual. 

solamente tienen que mandar un mensaje de texto al equipo administrativo (619-916-8339) o un email ([email protected]) y pedir el formulario: student goals.

 

tarea extra para los niveles b3-c2:

Tarea extra: La tarea extra para los niveles avanzados es leer el siguiente artículo titulado Amnesia infantil: por qué no tenemos recuerdos de cuando éramos bebés.

para los que les interese hacer más tarea:

Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.

A2-A3: Lean las páginas 114 y 115 del capítulo 8 Adjectives and Adverbs del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

B1-B2:Hagan el ejercicio 8.2 y lean la página 73, y hagan el ejercicio 8.3 de la página 74 del capítulo 8 Direct and indirect object pronouns and commands del libro “Practice Makes Perfect: Intermediate Spanish Grammar, Premium Third Edition 3rd Edition” de Gilda Nissenberg. #affiliatelink

B3-C2: Lean la página 66 y hagan la 67 del capítulo 29 de Gramática de uso del español: Teoría y práctica C1-C2 (Spanish Edition) de Luis Aragonés Fernández y Ramón Palencia del Burgo. #affiliatelink

 

 

para a2:

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es encontrar 5 ciudades, 5 estados y 5 países con un nombre en español diferente del nombre en inglés y escribir 7 frases, cada una con una de las ciudades, estados o países.

Por ejemplo: Londres (London)

 

 

para a3-c2:

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es mirar los nombres de ciudades en español en esta página web y escribir 7 frases acerca de una ciudad que conozcas o hayas visitado.

November 6, 2025
https://purabuenaonda.com/wp-content/uploads/2025/11/Untitled-design-24.png 1350 1080 Pura Buena Onda Team https://purabuenaonda.com/wp-content/uploads/2025/02/PBO-Logo-JosephinSans.png Pura Buena Onda Team2025-11-06 13:00:412025-11-05 16:51:36la tarea opcional para la semana del 10 de noviembre al 16 de noviembre del 2025

Mini Lesson: Expresiones con PASAR by level

News

la mini-lección: Expresiones con PASAR A2

We will take a look at some expressions with the verb pasar (to happen, to take place, to go in, to go by).

 

For example:

Pasar de largo – to go past, to go by

Pasar la noche en blanco – to not sleep a wink

Pasar tiempo – to spend time

Pasarlo bien, Pasarla bien – to have a good time

Pasar de moda – to go out of fashion

Pasar (la) página – to turn over a new leaf, to move on

Pasar volando – to fly by, to go by fast

Pasar factura – to take its toll on, to catch up with

 

la mini-lección: Expresiones con PASAR A3-B2

We will take a look at some expressions with the verb pasar (to happen, to take place, to go in, to go by).

 

For example:

Pasar de largo – to go past, to go by

Pasar la noche en blanco – to not sleep a wink

Pasar tiempo – to spend time

Pasarlo bien, Pasarla bien – to have a good time

Pasar de moda – to go out of fashion

Pasar (la) página – to turn over a new leaf, to move on

Pasar volando – to fly by, to go by fast

Pasar factura – to take its toll on, to catch up with

 

la mini-lección: Expresiones con PASAR B3-C2

 

We will take a look at some expressions with the verb pasar (to happen, to take place, to go in, to go by).

 

For example:

Pasar de largo – to go past, to go by

Pasar la noche en blanco – to not sleep a wink

Pasar a la historia – to go down in history

Pasarlo bien, Pasarla bien – to have a good time

Pasar desapercibido – to go unnoticed, to go unseen

Pasar (la) página – to turn over a new leaf, to move on

Pasar volando – to fly by, to go by fast

Pasar factura – to take its toll on, to catch up with

November 3, 2025
https://purabuenaonda.com/wp-content/uploads/2025/11/Mini-lesson-1103.png 1080 1080 Pura Buena Onda Team https://purabuenaonda.com/wp-content/uploads/2025/02/PBO-Logo-JosephinSans.png Pura Buena Onda Team2025-11-03 13:00:362025-10-31 17:22:07Mini Lesson: Expresiones con PASAR by level

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