La tarea opcional para la semana del 28 de octubre al 2 de noviembre del 2024

(The optional homework for students taking class between 10/28 and 11/2)

 

Para el nivel A2:

Busquen algo relacionado con el Día de Muertos que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.

 

Por ejemplo: 

1 – Normalmente es de color blanco o amarillo.

2 – Es cilíndrico.

3 – Está hecho de cera.

4 – La parte de arriba tiene una mecha para el fuego.

5 – Por ejemplo, se ponen en las iglesias, en casa o en el altar de Día de Muertos.

 

¿Qué cosa relacionada con el Día de Muertos es?

Tarea 2: Su otra tarea opcional para la semana que viene es prepararse para hablar de un ser querido difunto.

Les pedimos que preparen una foto de la persona, la comida y/o bebida preferida de esa persona y que tengan una vela a mano. 

Si quieren, pueden preparar un altar en casa con todos los elementos que hemos comentado antes y otros elementos típicos y mostrárnoslo. 

 

La semana que viene vamos a celebrar el Día de Muertos. 

Durante la clase les pediremos que nos muestren la foto, que hablen un poco del ser querido difunto y que compartan un recuerdo bonito que tienen con esa persona. 

Como será una celebración, también podrán comer un poco de la comida y/o bebida favorita del difunto y podrán prender una vela para honrarlo.

 

Aquí pueden encontrar información sobre el Día de Muertos y cómo preparar el altar.

 

Si quieren saber más sobre las expresiones con tener, pueden ver esta página web.

 

Para los niveles A3-C2:

La tarea opcional para la semana que viene es prepararse para hablar de un ser querido difunto.

Les pedimos que preparen una foto de la persona, la comida y/o bebida preferida de esa persona y que tengan una vela a mano. 

Si quieren, pueden preparar un altar en casa con todos los elementos que hemos comentado antes y otros elementos típicos y mostrárnoslo. 

 

La semana que viene vamos a celebrar el Día de Muertos. 

Durante la clase les pediremos que nos muestren la foto, que hablen un poco del ser querido difunto y que compartan un recuerdo bonito que tienen con esa persona. 

Como será una celebración, también podrán comer un poco de la comida y/o bebida favorita del difunto y podrán prender una vela para honrarlo.

 

Para A3: Aquí pueden encontrar información sobre el Día de Muertos y cómo preparar el altar.


Para B1 – C2: Aquí pueden encontrar información sobre el Día de Muertos y cómo preparar el altar.

 

Para niveles A3-B2: Si quieren saber más sobre las expresiones con hacer, pueden ver esta página web.

Para niveles B3-C2: Si quieren saber más sobre las expresiones con tener, pueden ver esta página web.

Tarea extra para los niveles B3-C2:

La tarea extra para los niveles avanzados es escuchar el siguiente podcast titulado El método 50/30/20 para ahorrar dinero.

 

Vamos a hablar del tema en clase la semana que viene.

 

 

Para los que les interese hacer más tarea: 

Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.

Atención para A2 y A3: empezamos el nuevo libro.

A2: Lean la página 10 y hagan la página 11 de la sección Nouns, Articles, and Adjectives del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

 

A3: Lean la página 10 y hagan la página 11 de la sección Nouns, Articles, and Adjectives del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

 

B1-B2:Hagan las páginas 150 y 151 de la sección The present perfect and past perfect tenses del libro Intermediate Spanish Grammar, Premium Second Edition de Gilda Nissenberg. #affiliatelink

 

Alumn@s de B2: Si el libro de ejercicios de nivel intermedio les parece demasiado fácil, pueden hacer las páginas del libro de nivel avanzado: Lean las páginas 165 y 166 de la sección Problematic prepositions II del libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos. #affiliatelink

 

B3-C2: Hagan las páginas 165 y 166 de la sección Problematic prepositions I del libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos. #affiliatelink

 

Para A2

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es escribir 2 frases de ejemplo con cada una de las expresiones con tener que vimos en la mini-lección de hoy.

 

Para A3-B2

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es escribir 2 frases de ejemplo con cada una de las expresiones con tener que vimos en la mini-lección de hoy.

 

Para B3-C2

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es escribir 2 frases de ejemplo con cada una de las expresiones con tener que vimos en la mini-lección de hoy.

 

la mini-leccion

 

Expresiones con Tener – A2:

 

la mini-lección: expresiones con Tener

 

Today we will take a look at some of the many idiomatic expressions with the verb tener in Spanish:

Tener hambre – to be hungry

Tener sueño – to be sleepy

Tener cuidado – to be careful

Tener suerte – to be lucky

Tener vergüenza – to be embarrassed, to be shy

Tener prisa – to be in a hurry

Tener en cuenta – to keep in mind

Expresiones con Tener – A3-B2:



la mini-lección: Expresiones con Tener 

Today we will take a look at some of the many idiomatic expressions with the verb tener in Spanish:

Tener hambre – to be hungry

Tener sueño – to be sleepy

Tener cuidado – to be careful

Tener ganas de + infinitive – to feel like + verb in -ing form

Tener vergüenza – to be embarrassed, to be shy

Tener prisa – to be in a hurry

Tener en cuenta – to keep in mind

Tener pensado + infinitive – to plan to + infinitive

 

Expresiones con Tener – B3-C2:

la mini-lección: Expresiones con Tener 

Today we will take a look at some of the many idiomatic expressions with the verb tener in Spanish.

Tener pinta de – to look like, to have the appearance of

Tener el descaro de + infinitive – to have the nerve to + infinitive

No tener ni pies ni cabeza – to not make sense at all

Tener ganas de + infinitive – to feel like + verb in -ing form

Tener vergüenza – to be embarrassed, to be shy

Tener el/la sartén por el mango – to call the shots

Tener en cuenta – to keep in mind

Tener pensado + infinitive – to plan to + infinitive

La tarea opcional para la semana del 21 al 27 de octubre del 2024

(The optional homework for students taking class between 10/21 and 10/27)

 

Para el nivel A2:

Busquen algo relacionado con Halloween que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.

 

Por ejemplo: 

1 – Es una mujer.

2 – Esta mujer hace magia.

3 – La gente piensa que todas son malas.

4 – Usualmente tiene un gato negro.

5 – Puede volar con una escoba.

 

¿Qué cosa relacionada con Halloween es?

 

Si quieren saber más sobre las expresiones con hacer, pueden ver esta página web.

Para los niveles A3-C2:

La tarea opcional para la semana que viene es buscar 5 ejemplos de expresiones con tener y escribir una frase de ejemplo con cada una.

 

Por ejemplo:

  • Tener prisa: Generalmente no tengo prisa para comer.

Para niveles A3-B2: Si quieren saber más sobre las expresiones con hacer, pueden ver esta página web.

Para niveles B3-C2: Si quieren saber más sobre las expresiones con hacer, pueden ver esta página web.

Tarea extra para los niveles B3-C2:

La tarea extra para los niveles avanzados es leer el siguiente artículo titulado Gentrificación en CDMX, ¿qué ciudad estamos construyendo?

 

Para los que les interese hacer más tarea: 

Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.

Atención para A2 y A3: empezamos el nuevo libro.

A2: Lean las páginas 8 y 9 de la sección Nouns, Articles, and Adjectives del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

 

A3: Lean las páginas 8 y 9 de la sección Nouns, Articles, and Adjectives del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

 

B1-B2: Hagan las páginas 148 y 149 de la sección The present perfect and past perfect tenses del libro Intermediate Spanish Grammar, Premium Second Edition de Gilda Nissenberg. #affiliatelink

 

Alumn@s de B2: Si el libro de ejercicios de nivel intermedio les parece demasiado fácil, pueden hacer las páginas del libro de nivel avanzado: Hagan las páginas 163 y 164 de la sección Problematic prepositions I del libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos. #affiliatelink

 

B3-C2: Hagan las páginas 163 y 164 de la sección Problematic prepositions I del libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos. #affiliatelink

 

Para A2

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es escribir 2 frases de ejemplo con cada una de las expresiones con hacer que vimos en la mini-lección de hoy.

 

Para A3-B2

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es encontrar 5 expresiones más con el verbo tener y escribir 5 frases más de ejemplo.

 

Para B3-C2

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es encontrar 5 expresiones más con el verbo tener y escribir 5 frases más de ejemplo.

 

la mini-leccion

 

Expresiones con Hacer – A2:

 

la mini-lección: expresiones con Hacer

 

Today we will take a look at some of the many idiomatic expressions with the verb hacer in Spanish:

Hacer calor / frío – to be hot / cold (weather, not attractiveness or demeanor 😂)

Hacer una pregunta – to ask a question

Hacer un viaje – to take a trip

Hacer un favor – to do a favor

Hacer daño – to harm

Hacer una fiesta – to have/throw a party Hacer caso – to pay attention to and do as one asks/says.



Expresiones con Hacer – A3-B2:



la mini-lección: Expresiones con Hacer 

Today we will take a look at some of the many idiomatic expressions with the verb hacer in Spanish:

Hacer calor / frío – to be hot / cold (weather, not looks or demeanor )

Hacer una pregunta – to ask a question

Hacer un viaje – to take a trip

Hacer un favor – to do a favor

Hacer daño – to harm

Hacer una fiesta – to have/throw a party

Hacer caso – to pay attention to and do as one asks/says

Hacer juego – to match

Hacer una visita – to pay a visit

 

Expresiones con Hacer – B3-C2:

la mini-lección: Expresiones con Hacer 

Today we will take a look at some of the many idiomatic expressions with the verb hacer in Spanish.

Hacerse tarde – to be getting late

Hacer alarde – to boast

Hacer de las suyas – to be up to one’s old tricks

Hacerse ilusiones– to build up one’s hopes

Hacerse la víctima – to play the victim

Hacerse a la idea – to get used to an idea

Hacer la vista gorda – to turn a blind eye

Hacer de tripas corazón – to pluck up courage

La tarea opcional para la semana del 14 al 20 de octubre del 2024

(The optional homework for students taking class between 10/14 and 10/20)

 

Para el nivel A2:

Busquen un juego que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirlo.

 

Por ejemplo: 

1 – Es un juego de estrategia.

2 – Se juega en la tierra o en un papel.

3 – Hay 9 espacios.

4 – Se juega con cruces y con círculos.

5 – Gana la persona que tiene 3 cruces o 3 círculos en línea.

¿Qué juego es?

Para los niveles A3-C2:

La tarea opcional para la semana que viene es buscar 5 ejemplos de expresiones con hacer y escribir una frase de ejemplo con cada una.

 

Por ejemplo:

  • Hacer frío: en invierno no hace mucho frío en San Diego.

 

Tarea extra para los niveles B3-C2:

La tarea extra para los niveles avanzados es ver el siguiente video titulado Libros que deben estar en todas las bibliotecas ¡Según los lectores! 

 

Vamos a hablar del tema en clase la semana que viene.

 

Para los que les interese hacer más tarea: 

Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.

Atención para A2 y A3: empezamos el nuevo libro.

A2: Lean las páginas 6 y 7 de la sección Nouns, Articles, and Adjectives del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

 

A3: Lean las páginas 6 y 7 de la sección Nouns, Articles, and Adjectives del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

 

B1-B2: Hagan las páginas 146 y 147 de la sección The present perfect and past perfect tenses del libro Intermediate Spanish Grammar, Premium Second Edition de Gilda Nissenberg. #affiliatelink

 

Alumn@s de B2: Si el libro de ejercicios de nivel intermedio les parece demasiado fácil, pueden hacer las páginas del libro de nivel avanzado: Hagan las páginas 161 y 162 de la sección Problematic prepositions I del libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos. #affiliatelink

 

B3-C2: Hagan las páginas 161 y 162 de la sección Problematic prepositions I del libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos. #affiliatelink

 

Para A2

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es buscar y escribir 5 estrategias para motivarse con el español cuando pierdan la motivación.

 

Para A3-B2

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es encontrar 5 expresiones más con el verbo hacer y escribir 5 frases más de ejemplo.

 

Para B3-C2

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es encontrar 5 expresiones más con el verbo hacer y escribir 5 frases más de ejemplo.

 

La tarea opcional para la semana del 7 al 13 de octubre del 2024

(The optional homework for students taking class between 10/7 and 10/13)

 

Para el nivel A2:

Busquen una materia de la escuela que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirla.

Por ejemplo:
1 – Es una cosa que aprendemos en la escuela.
2 – Esta ciencia se inventó en la antigua Babilonia.
3 – Es una ciencia con números.
4 – Sirve para realizar operaciones.
5 – Algunos especialistas famosos en esta ciencia fueron Pitágoras y Newton.

¿Qué materia de la escuela es?

Tarea 2: Escriban 5 frases con ideas para la próxima vez que no tengan ganas de hacer algo relacionado con el español.

Por ejemplo:
La próxima vez que no tenga ganas de ir a clase de español voy a…
La próxima vez que pierda la motivación para aprender español voy a…
La próxima vez que no quiera practicar el español fuera de clase voy a…

 

Para los niveles A3-C2:

Para los niveles A3-B2: La tarea opcional para la semana que viene es escribir 7 frases con ideas para la próxima vez que no tengan ganas de hacer algo relacionado con el español.

Para los niveles B3-C2: La tarea opcional para la semana que viene es escribir 8 frases con ideas para la próxima vez que no tengan ganas de hacer algo relacionado con el español.

Por ejemplo:
La próxima vez que no tenga ganas de ir a clase de español voy a…
La próxima vez que pierda la motivación para aprender español voy a…
La próxima vez que no quiera practicar el español fuera de clase voy a…

 

Tarea extra para los niveles B3-C2:

Tarea extra:

La tarea extra para los niveles avanzados es leer el siguiente artículo titulado La andropausia.

Vamos a hablar del tema en clase la semana que viene

 

Para los que les interese hacer más tarea: 

Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.

Atención para A2 y A3: empezamos el nuevo libro.

A2: Lean las páginas 3 y 4 y hagan la página 5 de la sección Nouns, Articles, and Adjectives del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

 

A3: Lean las páginas 3 y 4 y hagan la página 5 de la sección Nouns, Articles, and Adjectives del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink

 

B1-B2: Hagan las páginas 144 y 145 de la sección The present perfect and past perfect tenses del libro Intermediate Spanish Grammar, Premium Second Edition de Gilda Nissenberg. #affiliatelink

 

Alumn@s de B2: Si el libro de ejercicios de nivel intermedio les parece demasiado fácil, pueden hacer las páginas del libro de nivel avanzado: Hagan las páginas 159 y 160 de la sección Problematic prepositions I del libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos. #affiliatelink

 

B3-C2: Hagan las páginas 159 y 160 de la sección Problematic prepositions I del libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos. #affiliatelink

 

Para A2

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es buscar 5 ejemplos de expresiones con el verbo hacer.

Por ejemplo:
Hacer calor

 

Para A3-B2

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es buscar 5 expresiones con el verbo hacer.

 

Para B3-C2

¡Destaca y domina!

Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español. 

Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.

No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.

> > > Esta semana la tarea adicional es buscar 8 expresiones con el verbo hacer.