Para todos los niveles:

Esta semana es corta porque PBO solo abre lunes y martes, así que la tarea opcional para la semana que viene continúa siendo la misma: buscar información acerca de los pronombres relativos. Por ejemplo: las reglas, los usos, cuáles son los pronombres relativos, etc.

 

Tarea extra para A2: 

Esta semana es corta porque PBO solo abre lunes y martes así que, igual que la semana pasada, busquen un animal africano que no sepan en español y escriban 5 oraciones para describirlo.

 

Por ejemplo: 

1 – Es un animal nocturno.

2 – Es un mamífero.

3 – Es parecido a un perro.

4 – Se come los restos de los cadáveres de otros animales.

5 – Tiene una risa muy característica.

 

¿Qué animal africano es?

 

Tarea extra para B3/C1/C2: 

Vamos a dejar la tarea opcional de esta semana para la semana que viene: leer este artículo:

https://docs.google.com/document/d/1YRFaKQEWdjsGkdueUS56DA2yXBwd-fbTtCfkktqpdrc/edit?usp=sharing

 

Para los que les interese hacer más tarea: 

(Esta semana no cambia) A2-A3: Hagan de la página 50 a la página 53 del libro “Beginning Spanish Grammar. A practical guide to 100+ essential skills” de Luís Aragonés y Ramón Palencia. 

 

Atención: Hay un error en la página 25. Está en la frase 5 del ejercicio 8.3, en la unidad 8 del libro “Beginning Spanish Grammar. A practical guide to 100+ essential skills”, el país Salvador debería ser El Salvador

 

(Esta semana no cambia) B1-C2: Hagan de la frase 141 a la frase 160 del octavo capítulo del libro “Spanish Verb Workbook – Intermediate & Advanced” de Robert Melick & Bernal Herrera Gómez.

Atención: Hay tres errores en las respuestas del libro “Spanish Verb Workbook – Intermediate & Advanced”. Las respuestas a las frases 92, 201 y 217 usan la expresión buscar por, pero en español eso es incorrecto; debería ser buscar (sin “por”).

Para todos los niveles:

La tarea opcional para la semana que viene es buscar información acerca de los pronombres relativos. Por ejemplo: las reglas, los usos, cuáles son los pronombres relativos, etc.

¿Tienen alguna pregunta?

 

Tarea extra para A2: 

Busquen un animal africano que no sepan en español y escriban 5 oraciones para describirlo.

Por ejemplo: 

1 – Es un animal nocturno.

2 – Es un mamífero.

3 – Es parecido a un perro.

4 – Se come los restos de los cadáveres de otros animales.

5 – Tiene una risa muy característica.

¿Qué animal africano es?

 

Tarea extra para B3/C1/C2: 

La tarea opcional para la semana que viene es leer este artículo:

https://docs.google.com/document/d/1YRFaKQEWdjsGkdueUS56DA2yXBwd-fbTtCfkktqpdrc/edit?usp=sharing

 

Para los que les interese hacer más tarea: 

A2-A3: Hagan de la página 50 a la página 53 del libro “Beginning Spanish Grammar. A practical guide to 100+ essential skills” de Luís Aragonés y Ramón Palencia. 

 

Atención: Hay un error en la página 25. Está en la frase 5 del ejercicio 8.3, en la unidad 8 del libro “Beginning Spanish Grammar. A practical guide to 100+ essential skills”, el país Salvador debería ser El Salvador

 

B1-C2: Hagan de la frase 141 a la frase 160 del octavo capítulo del libro “Spanish Verb Workbook – Intermediate & Advanced” de Robert Melick & Bernal Herrera Gómez.

 

Atención: Hay tres errores en las respuestas del libro “Spanish Verb Workbook – Intermediate & Advanced”. Las respuestas a las frases 92, 201 y 217 usan la expresión buscar por, pero en español eso es incorrecto; debería ser buscar (sin “por”).

Para todos los niveles:

La tarea opcional para la semana que viene es escribir 10 cosas por las que están agradecid@s. Por ejemplo:

Le doy gracias a la vida por tener agua caliente cada día.

Estoy agradecid@ de tener una familia que me apoya.

Doy gracias al cielo/a Dios por vivir en una ciudad como San Diego.

¿Hay alguna pregunta o duda?

 

Tarea extra para B3/C1/C2: 

Esta tarea va a consistir en leer artículos cortos o ver vídeos cortos. La semana siguiente les vamos a dar vocabulario especializado relacionado con la tarea y les pediremos que hablen de eso por unos 15 minutos. Este es el video que les pedimos que vean:

https://www.youtube.com/watch?v=XZfboTkbH1E&ab_channel=DWHistoriasLatinas

 

Tarea extra para A2: 

Busquen un género de teatro que no sepan en español y escriban 5 oraciones para describirlo.

Por ejemplo: 

1 – Normalmente hay un solo actor en el escenario.

2 – El actor habla la mayor parte del tiempo.

3 – No suele haber música.

4 – El actor habla de sus pensamientos.

5 – Un ejemplo famoso es el de Ser o no ser en Hamlet, de Shakespeare.

¿Qué género de teatro es?

 

Para los que les interese hacer más tarea: 

A2-A3: Hagan de la página 46 a la página 49 del libro “Beginning Spanish Grammar. A practical guide to 100+ essential skills” de Luís Aragonés y Ramón Palencia. 

 

Atención: Hay un error en la página 25. Está en la frase 5 del ejercicio 8.3, en la unidad 8 del libro “Beginning Spanish Grammar. A practical guide to 100+ essential skills”, el país Salvador debería ser El Salvador

 

B1-C2: Hagan de la frase 81 a la frase 100 del octavo capítulo del libro “Spanish Verb Workbook – Intermediate & Advanced” de Robert Melick & Bernal Herrera Gómez.

 

Atención: Hay tres errores en las respuestas del libro “Spanish Verb Workbook – Intermediate & Advanced”. Las respuestas a las frases 92, 201 y 217 usan la expresión buscar por, pero en español eso es incorrecto; debería ser buscar (sin “por”).

 

My name is:
Jennifer

My new level is:
A2

Approximately how much time do you dedicate to working on your Spanish outside of class?
15-30 minutes a day

On average, how many times per week do you take classes @ Pura Buena Onda?
1

What role has Pura Buena Onda played in helping you improve your Spanish & advance to the next level?
PBO has been great!  The weekly classes have helped me to be consistent with studying Spanish.  All of the teachers are really supportive and create a fun environment to learn and practice.

What are some of your favorite resources?
Duolingo and Spanish Verb Tense Workbook

Is there anything else you would like to share with us?
Thank you!

¡Gracias Jennifer!

¡Felicidades a Jennifer por avanzar al nivel A2! ¡Bien hecho! We are so happy to have you in our online Spanish classes!

Para todos los niveles:

La tarea opcional para la semana que viene es hacer una lista de 10 palabras que ustedes piensan que usan demasiado con 3 sinónimos que podrían usar en su lugar.

¿Tiene sentido? ¿Tienen preguntas o dudas?

 

Tarea extra para A2: 

Busquen una palabra relacionada con una época histórica que no sepan en español y escriban 5 oraciones para describirla.

 

Por ejemplo: 

1 – Este período duró desde el siglo 14  hasta la primera mitad del siglo 16.

2 – Tuvo su epicentro en Italia.

3 – Miguel Ángel y Leonardo da Vinci son artistas de esta época. 

4 – Se desarrollaron los ideales del movimiento humanista.

5 – Fue una época de curiosidad científica y técnica.

¿Qué palabra relacionada con una época histórica es? 

 

Para los que les interese hacer más tarea: 

A2-A3: Hagan de la página 42 a la página 45 del libro “Beginning Spanish Grammar. A practical guide to 100+ essential skills” de Luís Aragonés y Ramón Palencia. 

 

Atención: Hay un error en la página 25. Está en la frase 5 del ejercicio 8.3, en la unidad 8 del libro “Beginning Spanish Grammar. A practical guide to 100+ essential skills”, el país Salvador debería ser El Salvador

 

B1-C2: Hagan de la frase 100 a la frase 120 en las páginas 111 y 112 del octavo capítulo del libro “Spanish Verb Workbook – Intermediate & Advanced” de Robert Melick & Bernal Herrera Gómez.

 

Atención: Hay tres errores en las respuestas del libro “Spanish Verb Workbook – Intermediate & Advanced”. Las respuestas a las frases 92 (página 172), 201 y 217 (página 174) usan la expresión buscar por, pero en español eso es incorrecto; debería ser buscar (sin “por”).