La tarea opcional para la semana del 14 al 20 de abril del 2025
La tarea opcional para la semana del 14 al 20 de abril del 2025
(The optional homework for students taking class between 4/14 and 4/20)
A1 Beginner Homework
This homework assignment is designed to give you that practice and to help you learn as much vocabulary that is pertinent to YOUR life, as possible.
We recommend you do the homework at least 5 days a week.
You can see the weekly homework assignment here.
Verb: dormir (to sleep)
- Presente (the present tense – what is happening now). Duermo 8 horas. – I sleep 8 hours.
- Pretérito (a past tense – what already happened at a precise moment or during a specific time period). No dormí bien. – I didn’t sleep well.
- Imperfecto (a past tense for ongoing past actions). Cuando era niño dormía en el mismo cuarto que mi hermano. – When I was a kid I used to sleep in the same room as my brother.
- Presente perfecto (same as “have done” in English). Este mes he dormido poco. – This month I have not slept much.
- Futuro (there are 3 ways to express future – this is the simplest). Esta noche voy a dormir en casa de mi amiga.. – Tonight I will sleep at my friend’s house.
Para el nivel A2:
Busquen una verdura que no sepan decir en español y escriban 5 oraciones para describirla.
Por ejemplo:
1 – Es una verdura, generalmente blanca.
2 – Tiene una “cabeza” y “dientes”
3 – Cada “cabeza” tiene unos 10 “dientes”
4 – Tiene un sabor fuerte y picante.
5 – A los vampiros no les gusta esta verdura.
¿Qué verdura es?
Para los niveles A3-C2:
La tarea opcional para la semana que viene es escribir un párrafo sobre las cosas que l@s motivan a aprender / hablar español.
Tarea extra para los niveles B3-C2:
La tarea extra para los niveles avanzados es leer el siguiente artículo titulado El mate, de infusión prohibida a bebida en alza en España.
Vamos a hablar del tema en clase la semana que viene.
Para los que les interese hacer más tarea:
Los libros de ejercicios nunca los repasamos en clase. Simplemente les recomendamos un libro cada año, para los que les interese, y las páginas que pueden hacer cada semana. Las respuestas las pueden encontrar en la parte de atrás del libro y es un ejercicio que harán sol@s, si les interesa practicar la gramática de una manera más tradicional.
A2 y A3: Lean las páginas 56 y 57 de la sección Regular Verbs del libro “Complete Spanish step-by-step. Premium second edition” de Barbara Bregstein. #affiliatelink
B1-B2: Hagan el ejercicio 2.3 de la página 13 y el ejercicio 2.4 de la página 14 del capítulo 2 Present tense irregular verbs del libro “Practice Makes Perfect: Intermediate Spanish Grammar, Premium Third Edition 3rd Edition” de Gilda Nissenberg. #affiliatelink
B3-C2: Hagan las páginas 212, 213 y 214 de la sección Repaso general y terminen el libro Advanced Spanish Grammar. Second edition de Rogelio Alonso Vallecillos. #affiliatelink
Atención: La semana que viene empezaremos el libro de Ediciones SM titulado “Gramática de uso del español: Teoría y práctica C1-C2 (Spanish Edition)” de Luis Aragonés Fernández y Ramón Palencia del Burgo. #affiliatelink
Para A2:
¡Destaca y domina!
Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.
Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.
No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.
> > > Esta semana la tarea adicional es escribir un párrafo sobre las cosas que l@s motivan a aprender / hablar español.
Para A3-C2:
¡Destaca y domina!
Esta es la sección para las personas que quieran ser superestrellas del español.
Cada semana les propondremos algún tipo de tarea adicional, por si quieren practicar más entre clases.
No la repasaremos en clase, es simplemente para que practiquen más.
> > > Esta semana la tarea adicional es escribir un párrafo sobre un recuerdo especial de su vida.
